5淺談高校圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)-在線瀏覽
2024-09-07 04:56本頁(yè)面
【正文】 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系的修訂過(guò)程著手，進(jìn)一步追蹤研究針對(duì)大學(xué)生、教師群體制定的信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系的重點(diǎn)內(nèi)容和指標(biāo)的變化，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)研究不同體系的維度，標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)以及可測(cè)成果的內(nèi)容，圈定高校圖書(shū)館員信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系可用哪些指標(biāo)，同時(shí)比較 研究現(xiàn)有體系建立的方法 .本研究以上述雙管齊下的方式初步確定了高校圖書(shū)館員信息素養(yǎng)相關(guān)指標(biāo)的集合。其次，區(qū)別于現(xiàn)有的信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系大多采用的德?tīng)柗品ê蛯哟畏治龇ńY(jié)合的方法，本文研究采用探索性因子
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