天地人教案設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-24 04:43本頁面
【正文】 ”的效果。 (你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 ”爸爸對我說： “娃娃，娃娃，媽媽對你說的啥？ ”我對爸爸說： “爸爸，爸爸，媽媽說我是她的好娃娃。 )將視頻定格在最后一句話。回憶我們剛才看過的童謠， “你 ”指誰？ “我 ”指誰？ “他 ”指 “誰 ”？ 。然后，學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行交流表達(dá)。 設(shè)計意圖：童謠激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在具體的觀察體驗中體會 “你、我、他 ”的基本意思，然后進(jìn)行互動交流，在實際的情境中再一次感受三個人稱代詞的不同含義。 ：拿出生字卡片，同桌互讀互考。 ，有錯及時糾正。 ：我們怎樣才能把它們記住呢？選擇一個你喜歡的字，一邊觀察字卡，一邊說一說你有什么好方法記住這個字。 天： (1)聯(lián)想識字。 (2)字理識字。 (3)組詞識字：天上、每天、天真。左右結(jié)構(gòu)， “也 ”字左邊 加個 “ ”。左邊是 “土 ”，右邊是 “也 ”，合起來就是 “地 ”。大地、地面、土地。左右結(jié)構(gòu)， “也 ”字左邊加個 “亻 ”。左邊是 “亻 ”，右邊是 “也 ”，合起來就是 “他 ”。他們、他人、他鄉(xiāng)。 “地 ”和 “他 ”的右邊都是 “也 ”，字
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