5如何加強大學(xué)生誠信教育[大全]-在線瀏覽
2024-09-07 01:16本頁面
【正文】 究失去了誠信品德，害人害己。 （三）求職履歷摻假成風(fēng) 隨著高校招生規(guī)模的逐漸擴大，大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力越來越大，很多大學(xué)生為謀求一份滿意的職業(yè)而刻意在求職履歷上美化自己，甚至采取涂改成績、夸大事實、制造假證件、虛構(gòu)經(jīng)歷等等不誠信手段，很多用人單位在招聘過程中都遇到過收到摻假履歷的情況，無疑增加了選人用人的難度，同時也加大了大學(xué)生的擇業(yè)成本。 二、當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的原因分析 第 4 頁 共 9 頁 （一）社會環(huán)境的影響 當(dāng)代大學(xué)生的誠信危機與社會信用環(huán)境的影響有著密切關(guān)系，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善，經(jīng)濟利益主體的多樣化、人們生活方式的多元化、社會意識形態(tài)和價值觀念的復(fù)雜化趨勢日趨明顯，舊有的傳統(tǒng)價值理念和西方價值文化觀念交錯融合，使人們的思想意識和價值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的特點，社會整體誠信意識的滑坡愈益明顯，這必將對思想觀念尚未成熟的大學(xué)生產(chǎn)生不利影響，由于社會轉(zhuǎn)型過程中存在的市場經(jīng)濟運行機制不完善，失信懲戒的法制建設(shè)不足等客觀因素，在經(jīng)濟領(lǐng)域的失信成本較小，從而出現(xiàn)了坑蒙拐騙、非法得利、制假售假等嚴重失信行為，造成了 “ 失信者得利、守諾者受損 ” 這種本末倒置的現(xiàn)象。學(xué)校作為社會的重要組成部分，社會信用環(huán)境的弱化給大學(xué)生造成了潛移默化的負面影響。 第 5 頁 共 9 頁 父母是子女的第一任老師，家庭教育是人生教育的重要部分，對于大學(xué)生的健康成長、建立正確的誠信觀和價值觀具有重要影響。 （三）學(xué)校教育制度的缺陷 長期以來，尤其在中學(xué)階段，由于受高考指揮棒的影響，無論家長、老師還是社會都無法走出以 “ 智 ” 為主、 “ 德、體 ” 為輔的應(yīng)試教育的樊籬，過分關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率和學(xué)生的考試成績[2]。另外，大多數(shù)高校尚未建立起針對大學(xué)生誠實守信的激勵懲戒機制，對于學(xué)生的失信行為在不觸及學(xué)校管理制度的范圍內(nèi)采取默認態(tài)度，對于采取不正當(dāng)手段進行干部競聘、評優(yōu)評先的學(xué)生沒有進 第 6 頁 共 9 頁 行批評制止，對于堅持誠實守信的學(xué)生沒有加以褒揚鼓勵，這在一定程度上助長了學(xué)生失信行為的發(fā)生，也抑制了堅持誠信行為學(xué)生 的積極性，導(dǎo)致整個校園內(nèi)誠信風(fēng)氣的弱化。另外授課教師個人的教育價值觀、職業(yè)道德、教育水平等都會影響誠信教育的實際效果。 三、加強大學(xué)生誠信教育的對策 高校是大學(xué)生的直接培養(yǎng)和教育陣地，承擔(dān)著
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