小小的船教學(xué)案例1-在線瀏覽
2025-01-24 03:45本頁面
【正文】 話，弄清星星與月亮的關(guān)系） （貼上月亮）彎彎的月亮像什么 ?你覺得這彎彎的月兒還像什么（想象練說）這么美的月空， 教師 要用一首歌來贊美它?。◤棾枨缎⌒〉拇罚? 畫美，歌更美！這首歌的歌詞就是我們今天要學(xué)的課文，等學(xué)完了課文，我們也來唱一唱，好嗎 ?（出示課題） 通過有目的地引導(dǎo)學(xué)生唱一唱，動(dòng)手貼一貼， 說一說，充分調(diào)動(dòng)了他們的想象力，激發(fā)了他們參與學(xué)習(xí)的熱情 :通過昕歌曲的演唱，看著畫面再次感受美，進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。如何在激趣之后，讓這個(gè) “趣 ”字貫穿下去，扎實(shí)說話、培養(yǎng)想象力與朗讀訓(xùn)練呢 ?我作了如下設(shè)計(jì) : 創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)多種感官參與感
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