小小的船教學案例1(留存版)
【正文】 認知目標：理解課文中 “藍藍、閃閃、彎彎 ”等詞的意思，運用 “我看見 ……”的句式說話。引導學生說出 :宇宙飛船上天，航天飛機登上月球等。想著，想著，你是不是坐在月亮上了 ?是不是飛上藍天了 ?看，藍藍的天上有許許多多的星星一閃一閃，在向我們眨眼。在低年級，我認為 語文 課堂上最主要的是培養(yǎng)學生對 語文 的興趣，扎實語言文字的訓練。 二、以趣為徑，再創(chuàng)佳境，在讀、想、說中感受美 學生在朗讀同時也在接受美的熏陶。接著進行引讀激情。 本課的重難點在于培養(yǎng)學生有感情朗讀，為求做到在讀中體會，在讀中理解，在讀中想象，在讀中 得到美的熏陶和情感的升華。 情感
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