5農(nóng)民教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-06 23:26本頁(yè)面
【正文】 二、農(nóng)民教育機(jī)會(huì)相對(duì)較少。雖然上面號(hào)召的多，但下面落實(shí)的少，干部忙干部的，群眾搞 群眾的，不解決具體問(wèn)題，干群很難結(jié)合在一起。 廣播會(huì)經(jīng)常開(kāi)，但鄉(xiāng)村兩級(jí)很少把它當(dāng)作對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育的有效載體，沒(méi)有人去注重廣播會(huì)的藝術(shù)和品味，流于一種就事論事的形式。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 四、農(nóng)民教育認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。 農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，涉及方方面面的人。要搞好農(nóng)村工作，光靠干部不行?，F(xiàn)階段，農(nóng)村沉淀稅費(fèi)多，鄉(xiāng)村負(fù)債大，只有抓好農(nóng)民教育，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加收入才是化解農(nóng)村矛盾的當(dāng)務(wù)之急。 農(nóng)民教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。主要提供三種保障：一是人員保障。二是經(jīng)費(fèi)保障。要科學(xué)尋找融資渠道。三是組織保障。 ２、方式要多樣化。對(duì)農(nóng)民開(kāi)展教育，應(yīng)注重方式的靈活性、多樣性、趣味性。鄉(xiāng)村可以舉辦大型的文娛會(huì)，啟發(fā)群眾自編自演節(jié)目，將生活中、生產(chǎn)中、社會(huì)中發(fā)生的事情，將農(nóng)村工作的政策、法律、科技知識(shí)，用群眾易于接受的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓群眾在娛樂(lè)中自己教育自己；也可以舉辦一些比賽活動(dòng)，激發(fā)群眾昂揚(yáng)向上的斗志及對(duì)生活的熱情，使群眾
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