【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問(wèn)題甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽.如果甲隊(duì)在主場(chǎng)贏了3球,在客場(chǎng)輸了2球,那么兩場(chǎng)比賽后甲隊(duì)凈勝1球.你能把上面比賽的過(guò)程及結(jié)果用有理數(shù)的算式表示出來(lái)嗎?如果把贏球記為“+”,輸球記為“-”,可得算式:1)2()3(?????填寫表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場(chǎng)
2025-01-11 21:06
【摘要】0123-1-2-3-44這一天內(nèi)杭州的溫差是多少呢?某一天杭州的最高溫度是40C,最低溫度是-30C你是怎樣算的?有理數(shù)的減法活動(dòng)一:閱讀教材,思考:利用類似方法計(jì)算下列各式:15-6=_____,
2025-01-24 05:33
【摘要】復(fù)習(xí)體提問(wèn):?1.計(jì)算:?(1)()+();(2)(-2)+3;?(3)8+(-3);(4)()+0.?2.化簡(jiǎn)下列各式符號(hào):?(1)-(-6);(2)-(+8);(3)+(-7);?(4)+(+4);(5)-(-9);(6)-
2024-12-21 22:47
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則1.根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算,通過(guò)一些具體數(shù)字,觀察、比較不同的算式,歸納總結(jié)出有理數(shù)的減法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.2.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基
2025-08-08 08:38
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(+5)+(+3)=____,(-5)+(-3)=______,(-11)+(-6)=______;(2)(+5)
2025-08-08 12:21
【摘要】第一篇:有理數(shù)的減法 有理數(shù)的減法 1.計(jì)算: (1)(-2)-(-3) (2)(-1)-(+11)552(3) (4)12-()(5)0-(-4) :(1)(-5(6)(-12)-(-1...
2024-11-16 22:40
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算_____,)20(50_____,)10(50_____,050_____,1050_____,2050????????????_____,2050_____,1050_____,050_____,)10(50_____,)20(50????????????計(jì)算下列各題:
【摘要】有理數(shù)的減法(1)1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。3.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。有理數(shù)加法法則練習(xí):計(jì)算下列各式1.8
2024-12-21 22:45
【摘要】有理數(shù)的減法課前復(fù)習(xí)1、(-5)+(-3)=2、(-5)+(+3)=3、(-5)+(+5)=4、(-5)+0=-80-5(同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的正負(fù)號(hào),并把絕對(duì)值相加.)(絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的正負(fù)號(hào),并
2025-03-02 08:59
【摘要】第一篇:有理數(shù)的減法教案1 有理數(shù)的減法(1) 第1課時(shí) 三維目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 (1)理解并掌握有理數(shù)的減法法則,能進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算. (2)通過(guò)把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,讓學(xué)生了...
2024-11-14 20:59
【摘要】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)計(jì)算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10
2025-01-12 12:45
【摘要】有理數(shù)的加減法(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明;.;.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法法則.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點(diǎn):45有理數(shù)有幾種分類方法?都是如何分類的呢?在小學(xué),我們學(xué)過(guò)正數(shù)及0的加法運(yùn)算.學(xué)過(guò)的加法類型是正數(shù)與正數(shù)相加、
2025-01-24 05:42
2025-08-04 04:57
2025-08-04 04:56
【摘要】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo),初步感悟有理數(shù)的減法法則.,并能應(yīng)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算.,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流和歸納猜想的能力.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)