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6豐收的畫教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

2025-01-24 01:44本頁面

　　

【正文】糾錯。全班交流各種識記的方法。巧記。吹：“欠” 一“口”。吐：吃了一“口”“土”，難受往外吐。娘： “良”好的“女”人。四、熟讀課文。指名分段朗讀。讀了這篇課文，你了解了什么？引導(dǎo)學(xué)生交流初步感受。六、課堂小結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，學(xué)會圍繞課文內(nèi)容提問的方法。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、鞏固舊知導(dǎo)入語：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《豐收的畫》，同學(xué)們能大膽的朗讀課文了嗎？誰上臺來展示一下金嗓子呢？二、畫面激趣，理解課文（一）、學(xué)習(xí)第一自然段：那么秋風(fēng)來干什么呀？請小朋友們讀讀秋風(fēng)說的話。是啊 ,秋風(fēng)是讓我們趕快去看看這豐收的畫呢 !(出示 :快去看 )誰能讀好這句話？指導(dǎo)朗讀。）小朋友們聽到這個喜訊，真高興?。∧隳馨堰@句話讀好嗎？讓我們也高興地讀讀這段話。理解“小紅旗”（高梁穗頭）看圖；請小朋友們仔細(xì)看圖，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？有很多的 4 高粱！從哪也能看出高粱很多呢？（高粱成

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