教師的師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)范文7篇-在線瀏覽
2024-09-06 15:26本頁(yè)面
【正文】 _教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢 ?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生 喜歡的標(biāo)志之一。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理 。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。 二、存在的不足及原因分析： 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指引意義的。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。 教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生 的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。 三、改進(jìn)措施及方法： 理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能 讓自己停滯不前。 教學(xué)中要刻苦、主動(dòng)鉆研。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的教室充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的教育工作者 ! 教師的師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇 3 通過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí) ,我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平 ,修煉了職業(yè)精神 ,而且通過(guò)對(duì)各種教育法和道德法規(guī)的重溫 ,以及對(duì)自己言談舉止的深刻反省 ,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。 (二 )雖然能以廉潔從教自律自勵(lì) ,但偶爾也接受過(guò)學(xué)生的錢財(cái)。 (四 )雖然愛(ài)國(guó)愛(ài)民 ,有時(shí)卻以小人之心度君子之腹。但我也曾有過(guò)兩次思想上的動(dòng)搖。有一次 ,我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中 ,任教只一學(xué)期 ,下一個(gè)春天 ,河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時(shí) ,他就輟教去了廣東。走的時(shí)候 ,他自然沒(méi)忘了給我來(lái)信 (那時(shí) ,還沒(méi)電話 ,更無(wú)手機(jī) ),邀約我同他出去瀟灑走一回 ,并且他說(shuō) :在外邊搞一個(gè)月 ,收入可以抵上教書半年。但我最終留了下來(lái) :因?yàn)槲掖蟾缒菚r(shí)已決定投考浙大博士 ,二哥在縣城教書 ,父母年紀(jì)已高 ,母親身體已很不好 ,三兄弟中 ,就僅我在父母身邊了。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。在做好教書育人工作的同時(shí)，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1