幼兒園冬至創(chuàng)意活動方案(精選12篇)-在線瀏覽
2024-09-06 15:10本頁面
【正文】 子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。 邀請家長品嘗 —— 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 活動結(jié)束 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。 活動總結(jié)、找補(bǔ)不足。 感受集體勞動的快樂 。 二、準(zhǔn)備階段 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )。 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)取 。 三、包餃子階段： (30 分鐘 ) 以班級為單位親子活動開始包餃子，分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 。 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維 持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 四、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。 邀請家長品嘗 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。 班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。 二、活動目標(biāo)： ，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。 三、活動時間：年月日上午 9： 00—— 11： 00 四、參加人員：大班全體老師和幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。 八、活動要求： 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 九、活動流程： 開展了 “ 包餃子 ” 的活動。 幼兒園冬至創(chuàng)意活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給吃 ” ，并能進(jìn)行句型仿編：我把 給 吃 。 活動重點(diǎn)： 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給 吃 ” 。 活動準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶 活動過程： 一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。 二、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。 三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們 吃過餃子嗎 ?什么時候吃的 ? 師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。餃子里面有各種各樣的餡兒。 師： “ 喵喵喵 ” ，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香 !它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子 ? 師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。 ) 五：學(xué)習(xí)仿編： “ 我把 給 吃 ” 的句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我把香蕉給媽媽吃 ?? 六、老師總結(jié)，活動結(jié)束。 幼兒園冬至創(chuàng)意活動方案篇 7 活動目標(biāo) ，感受餃子的不同造型。 ，感受泥塑的樂趣。 ，一次性紙盤，搓成小團(tuán)的各色皺紋紙。師：小手?jǐn)傞_，來包餃子吧 !(伸出左手手掌 )搟，搟，搟餃子皮兒 。(右手手指立在左手手掌上做捏合狀 )包，包，包個小餃子 !(每說一個 “ 包 ” 字就用右手食指依次輕點(diǎn)左手手指 )香噴噴的餃子給誰吃 ?(用右手把左手包起來 )給 __吃 !(說出誰的名字就把 “ 餃子 ” 遞到誰嘴邊 )。師：這些餃子像什么 ?和我們平時吃的餃子有什么不同 ?小結(jié)：這些都是小朋友做的個性餃子，有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形，還用了好多漂亮的顏色。三、創(chuàng)作表現(xiàn) ，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣。 ，提供幫助。四、欣賞評議 里，帶領(lǐng)大家逐盤欣賞。師：你喜歡哪盤餃子 ?你覺得它好在哪里 ?五、結(jié)束活動師幼一起收拾整理材料，結(jié)束活動。 幼兒園冬至創(chuàng)意活動方案篇 8 活動目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情 ?活動時間： 冬至日， 12 月 22 日 小班 9： 40 開始 中班 9： 50 開始 大班 10:00 開始 大大班 10:10 開始 ?準(zhǔn)備階段： 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 ) 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn)
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