小學(xué)生感恩主題班會(huì)方案【5篇】-在線瀏覽
2024-09-06 15:02本頁(yè)面
【正文】 因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。 三、討論： ? ?為什么要感恩自然和身邊的人 ? 學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。 .教師出示三篇文章： (1)宗教是最崇尚感恩的。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做 “ 大寫的人 ”。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝江河，它讓你擁有清水 。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說聲 “ 謝謝 ” ，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。 感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中細(xì) 致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 ” 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么 ??? 有人說，忘記感恩是人的天性。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。 (3)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度 。學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn) 。學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展 ! 五 、感恩小故事 _救子： 2024 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患 “ 尿毒癥 ” 的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新： “ 沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 ! 2.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。 可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。所以傷心禁不住流下了淚水。 ” _救母： 2024 年 9 月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查 。 六、結(jié)束語(yǔ)： 做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。 總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。然而現(xiàn)在很多 “ 獨(dú)生子 ”“ 小皇帝 ” 都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng) 該的。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，有一顆感恩的心。 培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)尊重他人，承擔(dān)責(zé)任，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。接著，使活動(dòng)進(jìn)行擴(kuò)展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過《感恩的心》手語(yǔ)操表達(dá)出來，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會(huì)活動(dòng)。 多媒體課件： (1)詩(shī)歌《游子吟》。 (3)背影音樂 “ 再見警察 ” 。 五、活動(dòng)方法： 情景體驗(yàn)，講故事，討論、發(fā)言、交流等。 甲：當(dāng)我呱呱落地。 合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。臨行密密縫，意恐遲遲歸。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細(xì)心地一針一線縫著，心里卻擔(dān)心孩子很長(zhǎng)時(shí)間不回來。爸爸媽媽為我們付出了很多很多 ?? 丙：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨。 甲：父母的愛是寒冬里的一把火。 合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空 ! 甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事 —— 《地震中的母親》 (多媒體畫面輔助 )。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你 !在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。 (3)教師小結(jié)：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這 位母親的尊敬，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧 ! (三 )感受親恩，體會(huì)
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