【正文】 為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無私的付出，才會(huì)有我們現(xiàn)在豐碩的成果。只要我們用心去體會(huì)，就能真切地感受到。下面請(qǐng)單婷婷講述故事《魯本對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，父母，都是最值得我們尊重和感恩的人。請(qǐng)同學(xué)們把手工紙剪成心形把想說的話寫在上面。師：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。預(yù)備（1）班《感恩父母》主題主題教育課到此結(jié)束。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)我們來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。父愛無語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)久。無論你身在何地，有一個(gè)人，他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛他們；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。欣賞視頻，請(qǐng)多關(guān)心我們的父母，學(xué)會(huì)感恩。感謝儀式，送上祝福。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。珍惜，是一種有意義的生活態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。做好關(guān)于《愛進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片。四、班會(huì)過程活動(dòng)開始：感受父母之愛：請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。（邊聽邊觀賞）下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。這些問題有：爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？（四）請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)五、總結(jié)：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束小學(xué)感恩班會(huì)主題班會(huì)教案模板（通用11篇）4教學(xué)目標(biāo)：“感恩是一種傳統(tǒng)”“感恩讓生命更精彩”兩部分內(nèi)容的閱讀，了解中外有關(guān)感恩傳統(tǒng)、感恩故事，懂得感恩的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩。，在點(diǎn)滴的生活小事中報(bào)答他人對(duì)自己的愛。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生求知的欲望。二、提示課題，點(diǎn)明中心。同學(xué)們自由的朗讀。例如結(jié)合《炊煙》一課，理解接受山里人熱情的幫助后，作者感恩的心情。三、交流課下查閱的資料，加深認(rèn)識(shí)，豐富感受。(1)小組內(nèi)交流。根據(jù)材料性質(zhì)，發(fā)言者可以給大家朗讀，也可以講述主要內(nèi)容?？梢赃x一部分同學(xué)在全班交流、發(fā)言，也可以將同學(xué)的資料分門別類，裝訂成冊(cè)或張貼出來。更要允許學(xué)生講述自己曾經(jīng)閱讀過的資料信息，如以前曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)感恩的課文等。四、感恩行動(dòng)。教師和學(xué)生一起，要設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的感恩行動(dòng)計(jì)劃，在具體實(shí)施中使本次活動(dòng)質(zhì)量升華、提高。例如除了給父母寫一封信、洗一次腳，給老師倒一杯水，跟同學(xué)說一句感恩的話之外，應(yīng)該把關(guān)心父母，尊敬老師，尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學(xué)生心中。師：同學(xué)們，如果你覺得你心中有話要說，有情要抒，那么，我希望你能寫下來，那會(huì)是一份永久的回憶!音樂進(jìn)課堂，是教師最有利的教學(xué)語(yǔ)言，也是學(xué)生樂于接受的方式。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心?；顒?dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中凝聚著很多人的`關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。學(xué)生布置教室活動(dòng)過程：引入：同學(xué)們，煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求在小學(xué)生中間廣泛的開展感恩教育活動(dòng)，感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，讓我們也來謝謝幫過我們的，關(guān)心我們的人。（播放歌曲：感恩的心）學(xué)會(huì)感恩（1）看電影《我的父親，母親》片段，喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情。（3）分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。（4）談?wù)劯邢?。今天，讓我們真誠(chéng)地、大聲地說一聲：學(xué)生：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”（全班齊說。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛的老師。主持人：我們不僅擁有親情，還擁有友情。請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》，請(qǐng)部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友，說說他們的友情。）主持人：最后讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！全班齊唱，學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。班主任講話：看了同學(xué)們的表演，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)，也非常激動(dòng)。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧！愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！小學(xué)感恩班會(huì)主題班會(huì)教案模板（通用11篇）6一、班會(huì)主題：心存感恩，讓愛永駐二、班會(huì)好處：如今的孩子，個(gè)性是城市里的孩子，大多是獨(dú)生子女，生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們理解了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了被愛，習(xí)慣了索取，習(xí)慣了理解，卻不曾想過或是不習(xí)慣付出，不懂得感恩。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，通過識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；同時(shí)，也讓我們反躬自省，找回以前失落的那份博愛。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人的思想道德建設(shè)，精心培育校園“感恩文化”，用心營(yíng)造感恩校園氛圍，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來對(duì)待這一切。（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。（3）讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的情緒，盡自己所能地去幫忙身邊需要幫忙的人。17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫害。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫忙，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)，有四天假期。（2）要求每個(gè)學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活，受過什么人什么樣的幫忙，心里有什么未表達(dá)出來的話，記錄下來。（3）小結(jié)：教會(huì)學(xué)生心存感激，真情回饋，溫情行動(dòng)。通過感恩教育，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，使人更豁達(dá)，心胸更開闊。小學(xué)感恩班會(huì)主題班會(huì)教案模板（通用11篇）7【班會(huì)目標(biāo)】能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。班會(huì)過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生3：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗?，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。三、感恩故事四、游戲規(guī)則：每位同學(xué)桌面上都有3張小紙條，請(qǐng)大家仔細(xì)想想有哪些朋友，同學(xué)曾給予自己幫助，或者自己因?yàn)槟承┦孪胍嬲\(chéng)的謝謝他/她，哪怕只是一次很簡(jiǎn)單的幫助，只要他/她曾經(jīng)幫助過自己,都可以寫下來，告訴他/她你謝謝他她曾經(jīng)的幫助。寫完后，為了防止偷看，大家都趴在桌面上。大家睜開眼睛，看同學(xué)寫給自己的話。五、感恩大調(diào)查問題1：你知道父母的生日嗎？問題2：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？問題3：你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？問題4：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？問題5：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？師：孩子們，感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！六、感恩方法大奉獻(xiàn)1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不