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語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx-在線瀏覽

2024-09-06 13:58本頁(yè)面
  

【正文】 課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師必須的具備的 。第一天實(shí)習(xí)晚上是個(gè)不尋常的日子。 6 點(diǎn)半有晚讀課,然而 6 點(diǎn)半左右我走進(jìn)教室,一片吵鬧。接著,我把班長(zhǎng)和幾位班委成員叫了出來(lái)。一個(gè)好的班集體 是可以帶好整個(gè)班級(jí)的。 9 月 13 日,原本和指導(dǎo)老師談好開(kāi)班會(huì)的事情在后面實(shí)習(xí)時(shí)間開(kāi)始,可老師在前一天就要求我把在教師節(jié)節(jié)前一星期的學(xué)習(xí)工作做一些總結(jié),說(shuō)讓我單獨(dú)開(kāi)一次班會(huì)。于是我先讓班委向大家匯報(bào)一下班級(jí)開(kāi)支情況。通過(guò)一種制度來(lái)建立一種秩序是如此的簡(jiǎn)單,而班主任的工作遠(yuǎn)不 止如此。針對(duì)學(xué)生上課不集中、學(xué)生成績(jī)下降以及一些來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度的個(gè)別情況,靈活處理,靈活與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,使得課堂課后氣氛大有改變。在課余時(shí)間,積極和這些高一學(xué)生談心。 實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到了自己的不足,充分認(rèn)識(shí)到新 教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。上好一節(jié)課要不斷地找有關(guān)的資料,不斷地試講,不斷地改進(jìn)完善。所以,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)中,我要在打好理論基礎(chǔ)的同時(shí),還要注意接觸實(shí)踐,不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷完善自我。學(xué)生的求知欲驅(qū)使我要擴(kuò)大知識(shí)面,驅(qū)使我要活躍課堂氣氛,驅(qū)使我要有更大的進(jìn)步。我是學(xué)中文的,對(duì)自己的所學(xué),從來(lái)不敢恭維,所以一想到自己就要踏上講臺(tái),做為一名教師,想想都后怕。我的指導(dǎo)老師: xxx。 第一次上課 還記得,剛?cè)サ臅r(shí)候,他們剛剛結(jié)束月考,大家都用新奇和驚訝的目光,歡迎我們的到來(lái) ?? 那天, x 老師喝醉了,于是我有了第一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì),雖然那只是評(píng)講試卷。我開(kāi)始講試卷了,當(dāng)我在黑板上寫下第一個(gè)字,大家都笑了。嘿嘿 ?? 大家的評(píng) 價(jià),用微笑作為評(píng)語(yǔ)給了我很大的鼓勵(lì),緊張的心情一下子舒緩了很多。沒(méi)辦法,第二節(jié)課我接著上,出于第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),我更快的適應(yīng)了這個(gè)群體。希望在以后的兩個(gè)月里,我們相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。 結(jié)合第一次上課的經(jīng)歷和 x老師以及他們班主任的介紹,我知道這個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)都是比較差的,但是他們不缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,他們所需要的只是更多的指引,需要老師們給予更多的尊重和關(guān)懷。 第一次監(jiān)考 第一次監(jiān)考,也是來(lái)得很蹊蹺,由于 x 老師家中有急事,所以他就沒(méi)能來(lái)監(jiān)考,理所當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)就給了我。等等的這些都是需要老師來(lái)指引的。我發(fā)現(xiàn)了第二排的一個(gè)女生在作弊,并示意她不要再偷看抽屜中的書本了,但是她并不理會(huì),而且身邊的英語(yǔ)老師也不理會(huì),我也就無(wú)從而起了。我不知道自己的做法是否正確,但是人無(wú)完人,給個(gè)機(jī)會(huì)嗎,不用這么較勁。現(xiàn)在想想,他們所犯的錯(cuò)誤還是歷歷在目。在批改完所有人的作文之后,我選出寫的稍好的,在班上做了一個(gè)簡(jiǎn)評(píng)。做這些工作是為了在以后的講解中,能更加深刻的說(shuō)明問(wèn)題,也希望他們的水平能有有所提高。其次,在鼓勵(lì)的話語(yǔ)之后,要根據(jù)全文的狀況, “ 對(duì)癥下藥 ”。之所以這樣詳盡批改作文,是因?yàn)檫@個(gè)班學(xué)生的基 礎(chǔ)較差,作文水準(zhǔn)更是差,所以鼓勵(lì)才是重點(diǎn)。 第一次班會(huì) 一個(gè)星期很快就過(guò)去了,學(xué)校給了我們半個(gè)休息日,但是晚上得參加班上的班會(huì)。這里的每個(gè)班的班會(huì),都是大同小異:班會(huì)都是由班主任或班長(zhǎng)來(lái)主持的,主要任務(wù)就是對(duì)前一個(gè)周的學(xué)習(xí)以及生活狀況進(jìn)行總結(jié)和檢討, 還有就是對(duì)下周任務(wù)的布置與規(guī)劃。在這之后,如果還有時(shí)間剩余,班主任就會(huì)把時(shí)間叫給學(xué)生,請(qǐng)大家對(duì)班級(jí)的管理提出意見(jiàn)或建議。 第一次匯報(bào)課 次匯報(bào)課,是我第一次講,也是我在四中所講的最后一節(jié)課。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。薄薄的青霧浮起在荷塘里。又象籠著輕紗的夢(mèng)。但我以為這恰是到了好處 酣眠固不可少,小睡也是別有 風(fēng)味的。彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。在這一節(jié)課中,我重點(diǎn)講的是四、五、六段,分別是:荷塘中的月色、月色中的荷塘以及荷塘四周的景色??偟膩?lái)說(shuō),講的一般,但老師們都說(shuō)我講的很好,老練,不像是實(shí)習(xí)老師。 綜上所述,我可以很自豪的說(shuō)我完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),并且得到該校老師的肯定,也希望能在以后的日子里,成為一名出色的人民教師 ! 語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告范文 2024(三 ) 實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是 xx 雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師。 。備課是教學(xué)的開(kāi)始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生的接受程度,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面。指導(dǎo)老師會(huì)告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒哪些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),哪些地方注意引導(dǎo)學(xué) 生勾勒重點(diǎn)等等。 ,而這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。 ,從中可以知道自己上課中存在的問(wèn)題,是有查漏補(bǔ)缺的作用。課后重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)一系列的環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待。 在實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。只有勤奮、勤學(xué)勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。 在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步 ......但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)際中學(xué)到的一切加以融會(huì)到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)我的學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。這種過(guò)程是很開(kāi)心的 !實(shí)習(xí)就想進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練的遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。雖然開(kāi)始也有顧
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