教科版科學(xué)五上我們的小纜車教案設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-23 03:23本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)案 ； PPT 課件 ， 文字素材 ； 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 活 動(dòng) 目 標(biāo) 情景導(dǎo)入 師提問(wèn)：同學(xué)們，你們平時(shí)去旅游或者來(lái)上學(xué)的時(shí)候都是乘坐什么交通工具的??？ 生：火車，汽車，公交車，飛機(jī)，輪船 ~~~ 師：那你們?cè)诔俗臅r(shí)候有沒(méi)有思考過(guò)這些交通工具都是利用什么動(dòng)力在前進(jìn)的？（比一比誰(shuí)在生活中最善于思考，善于發(fā)現(xiàn)） 生：拉力、電力、汽油 ~~~~~~ 師： ppt 出示 生活中常見(jiàn)的交通工具 ,并結(jié)合孩子們的回答，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充完善，使孩子們形成正確得認(rèn)識(shí)。 想不想自己做一輛小纜車？ 引出本節(jié)課 《我們的小纜車》 。自然而然引到本節(jié)重點(diǎn)：纜車的動(dòng)力 讀一讀 學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，做簡(jiǎn)要的重難點(diǎn)分析 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的目標(biāo) 有一個(gè)初 步認(rèn)識(shí)； 試一試 講 一講 出示材料：棉線、掛鉤、小車，鐵墊圈 師：你能讓小車動(dòng)起來(lái)嗎？ ：安裝小纜車（ 5 分鐘） 第一步、 試一試：小組安裝小纜車，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題 說(shuō)一說(shuō)：你是怎樣讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的？又遇到了哪些問(wèn)題？又發(fā)現(xiàn)了什么？ 生回答解決： 小車容易掉到地上 多放幾個(gè)墊圈，小車就會(huì)加快速度 師生共同解決問(wèn)題 第二步、 再次組裝小纜車 ： （經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后再次實(shí)驗(yàn)） ? 棉線長(zhǎng)度應(yīng)不超過(guò)桌子的高度 ? 不讓小車沖出桌外，可用手在邊上擋住 ? 記錄小車剛好運(yùn)動(dòng)起來(lái)需要幾個(gè) 墊圈？ 第三步 、引出拉動(dòng)小車前進(jìn)的動(dòng)力 鐵墊圈的重力 講解重力的概念，結(jié)合書本資料（ p/70） 并聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生充分理解重力及其方向：向下 引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí) 正是墊圈的向下的重力產(chǎn)生向下的拉力使小車向前運(yùn)動(dòng)了 設(shè)計(jì)并安裝
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