教科版科學五上觀察綠豆芽的生長備課記錄-在線瀏覽
2025-01-23 03:22本頁面
【正文】 組的綠豆芽需要一樣多嗎？ （ 3）改變了條件是不是對綠豆芽生長產生了影響，我們怎樣才能知道？ 提供實驗記錄表，引導學生做好觀察記錄。 介紹實驗：在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把 5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤。當環(huán)境條件改變的時候，植物具有一定的適應環(huán)境的能力。 意 識 到生物的形態(tài)結構、生活習性同它們的生活環(huán)境是相適應的。 為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢，怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？ 討論影響綠豆芽生長的因素 。 完成實驗方案，交流。 （采用圖畫和文字記錄下綠豆芽的高度、莖葉的顏色，莖的粗細等） 四、快樂發(fā)現(xiàn) 觀察綠豆芽對水需求的實驗 。 五、 讓學生 觀察更多的植物適應環(huán)境的圖片 ： 出示 香蕉、松樹、仙人掌 等 適應環(huán)境的圖片 。 掌握：
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