教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長(zhǎng)備課記錄(完整版)
【正文】 1 課時(shí)） 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知道 植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。 怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好？ 影響綠豆芽生長(zhǎng)的因素 有哪些？ 三、設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) ：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光嗎？ 聽取學(xué)生討論意見。 二、快樂 預(yù)學(xué) 交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)： 說說自己種下的綠豆芽生長(zhǎng)的怎樣了。 六、布置課堂作業(yè)： 科學(xué)配套訓(xùn)練。 五、快樂 拓展 比較香蕉、松樹、仙人掌的葉的不同。 三、 快樂設(shè)計(jì) 討論：綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，那么綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽光嗎？ 設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 。 四、指導(dǎo)觀察實(shí)驗(yàn)： 綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求 拿出事前做的綠豆芽對(duì)水需求的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生進(jìn)行觀察。 意 識(shí) 到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。 課前準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單和實(shí)驗(yàn)記錄表 、 三四天前做好的綠豆芽對(duì)
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