幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案5篇大全-在線瀏覽
2024-09-06 13:13本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒自評互評。但在這次活動中我無意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢 ?所以我在孩子們操作的墻面上，醒目地貼著 “ 泥塑花制作流程圖 ” 。在孩子們的整個操作過程中，幼兒練習(xí)了倒、搓、團(tuán)等基本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過形象，絢麗。 幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案 2 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒 (或漿糊 )粘貼的技能。 訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。 課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖 2 張。難點是撕紙的方法。 “ 小朋友，你知道小鳥怎么了 ?(找不到家了 ) “ 小朋友想不想幫小鳥造一個家呢 ”( 想 ) “ 今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好 ?(好 ) 教師示范撕紙的方法。 (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。 教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。提醒幼兒要將樹葉 粘貼在輪廓內(nèi)。 教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。 活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。 幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案 3 活動目標(biāo)： 學(xué)會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。 發(fā)展幼兒的操作能力。 ) 兩張半幅圖 (一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。 活動過程： (一 )音樂做律動進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 (1)教師著重示范講解撕傘。 (1)教師提出作業(yè)的要求 (提醒幼兒操作時注意衛(wèi)生 )。 (3)教師表揚鼓勵相互謙讓、幫助的幼兒。 (1)小朋友們看，
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