幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案5篇大全(已修改)
2025-09-01 13:13 本頁面
【正文】 教師要注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展的年齡特征，有選擇地引導幼兒學習一些手工工具和材料的基本使用。下面是小編整合的幼兒園活動，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。 幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案 1 一、目標： 引導幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天里的各種花。 啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。 二、準備： (各種顏色的 )彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。 玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。 各種花的圖片，鮮花實物。 三、過程： ： 。 師：瞧 !今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友 ! ： 師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧 !看看都是些什么花 ?你會用彩泥做些什么花那 ? ，教師指導幫助： 師：讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的花吧 ! ，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮 ! 。選擇材料制作不一樣花型的花朵。 。 四 .欣賞評析： 師：我們來欣賞已作好的作 品，注意哦 !有個小任務，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。 (集體欣賞，引導幼兒自評互評。 ) 師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧 ! 活動與體會： 在這次混班活動中，創(chuàng)設的環(huán)境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設一個有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要花大量的時間和精力。但在這次活動中我無意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢 ?所以我在孩子們操作的墻面上，醒
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