【正文】 零 . 安全歌人 人記，都平安大家樂 !教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 學(xué)生交通安全隱患。 二、集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 在人多的地方一定要扶好欄桿。 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 上下樓靠右行。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中。 活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 不吃過期、腐爛食品。 四、交通安全注意事項(xiàng)。 乘坐公交車注意事項(xiàng)： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。 騎自行車、電動(dòng)車須知： 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 行駛中要遵守交通信號(hào)燈。 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的 `道路，必須靠邊行駛。 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。 五、其他校園安全的注意事項(xiàng)。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。 你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！ 校園安全教育教案（精選篇 5） 教學(xué)目標(biāo)： 通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕 。 通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細(xì)無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。下面，聽一聽?zhēng)讉€(gè)沉痛的案例。截至 3 月 31 日 18 時(shí)，貴州全省共有 萬人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡 2 人 。 案例二： ___年 3 月 30 日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水，造成一家民房內(nèi) 4 人被洪水圍困，當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動(dòng)，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶 ，當(dāng)晚 9 時(shí) 56 分許，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路， 4 人被困無法疏散。見狀，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。 案例三、 ___年 3 月 30 日 11 時(shí) 30 分許，由于天降大雨，一名 16 歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。主要的是暴雨洪水。主要特點(diǎn) : 洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生，比如今年春季就發(fā)生了多個(gè)地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。不要單身游水轉(zhuǎn)移。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防 止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào)，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時(shí)救援 。 六、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水 ? ⑴ 發(fā)洪水時(shí)，不要到橋上、河堤 (墻 )邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。 ⑶ 如果不小心掉進(jìn)溪流，盡量抓住浮托物。 ⑸ 洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨(dú)自游泳回家。上學(xué)、放學(xué)必 須通過時(shí)，可在家長、老師護(hù)送下，幾個(gè)同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。希望各位同學(xué)一定要重視，當(dāng)洪水發(fā)生時(shí)，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場(chǎng)，千萬不要因留戀財(cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會(huì)。 繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全 的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。 在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。 不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。 不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。 不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的 39。 因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假，并告之原因及去向。 二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度 全校學(xué)生要牢固樹立 安全第一 的思想，掌握必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。遇有意外情況，要聽從老師指揮。 課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。 車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車。 不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆。 上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。 、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。 (四 )班會(huì)流程： 主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。 首先，請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。甲生：誰啊 ?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：我到底給不給他開門呢 ? 主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。 ” 乙：現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。 請(qǐng)第二組為我們表演。 (做插電動(dòng)作 )哎呀不好，我被電住了 !做趴下的動(dòng)作。他在干什么 ?睡著了 ?哎呀，他被電住了。 主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對(duì)嗎，學(xué)生乙的 39。 學(xué)生丙： (進(jìn)屋 )不好。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來救命啊。 二、斑馬線，在路口，行人過街上面走 。 三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望 。 四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧 。 五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡 。 六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠 。 七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記 。 八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回 。 使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí) 處處注意安全。珍惜生命，時(shí)刻要有安全意識(shí)，同時(shí)應(yīng)通過學(xué)習(xí)安全教育的相關(guān)知識(shí)提高自己的安全防范能力。提醒學(xué)生如果每個(gè)人都加強(qiáng)安全防范的意識(shí)，掌握一些安全保護(hù)措施，是完全可以避免安全事故的發(fā)生的 39。 飲食安全。 冬季用電、防火安全。 （四）安全知識(shí)問答 用選擇題和問答題的形式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的安全知識(shí)。會(huì)上對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了安全的重要性。 校園安全教育教案（精選篇 9） 教學(xué)目標(biāo)： 了解有關(guān)安全知識(shí)；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。 如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自己安全意識(shí)，增強(qiáng)自己保護(hù)能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。 （ 2）在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 （ 2）在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟 __；無事不到其它樓層亂竄。 （ 4）在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 （ 6）體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？ 學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。 三、鞏固 __共同回顧應(yīng)注意的 .安全事項(xiàng)。 將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng) 校園安全教育教案（精選篇 10） 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自己保護(hù)能力，且幼兒好奇心強(qiáng)，可能會(huì)為了好玩而去做一些危險(xiǎn)的嘗試。 我們選擇《消防演習(xí)》這個(gè)微課教學(xué)活動(dòng)，讓生硬枯燥而又緊張的現(xiàn)實(shí)消防演習(xí)由課件承載進(jìn)入課堂，體現(xiàn)將教育生活化，游戲化，游戲課程化，快樂活動(dòng)游戲把安全防護(hù)知識(shí)教給孩子，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。 知道容易引起火災(zāi)的物品，了解逃 生的技能。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 懂得安全防火知識(shí)，在生活中做到不玩火。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 火的用途與危害的 `圖片。 “ 小小消防員 ” 課件。 日常生活中的防火小常識(shí)。了解火的用途（圖片）。那小朋友，你知道火有什么用途嗎？火可以把生的食物煮熟（圖片）；點(diǎn)燃蠟燭可以助照明（圖片）；燃料燃燒產(chǎn)生的熱氣流推動(dòng)火箭的發(fā)射（圖片）；天氣寒冷時(shí)可以用火來取暖?；鸢l(fā)脾氣會(huì)把綠綠的山林燒毀了，房屋