【正文】 導(dǎo)入新課 最近的天氣越來越冷了，冬季同學(xué)們的安全意識(shí)比較差，為了能夠使同學(xué)們安全地度過這個(gè)嚴(yán)冬，下面給大家介紹一些冬季取暖的安全知識(shí)。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 校園安全教育教案（精選篇 1） 教學(xué)目的： “ 安全第一 ” 、 “ 安全無小事 ” ，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的學(xué)園生活，圍繞 “ 道路交通安全 ” 、 “ 溺水安全 “ 、 “ 家庭防火 ” 、 “ 燃放煙花爆竹的危害 ” 、 “ 外出旅游 ” 等易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。 二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 ? (一 )用電安全 學(xué)生 說說家里有哪些電器 ?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。要注意用水、用電、用氣的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。 c. 集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。） 在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？ 在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。 (3)、活動(dòng)的 .方式要 簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。 ② 不能爬圍墻。 （ 3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 三、總結(jié)： 師：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。 上下樓梯要注意什么？ 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。 活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 在轉(zhuǎn)彎時(shí)看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果 ?? 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查，被電擊 3 人無大礙。 ⑵ 洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安穩(wěn)情緒 。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。 不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。 遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立 安全第一 思想，健康成長。 上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償。 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：教室 (三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (這時(shí)門外有人敲門 )。 甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了，就我自己在屋里值日，正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。他們觸電了。 先看左方后看右，確保安全再通行。 一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。 （三） ppT 講解 集體活動(dòng)安全。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)真實(shí)的案例，更使 “ 讓事故遠(yuǎn)離校園， 讓安全永遠(yuǎn)相伴 ” 這一主題深入了大家的心里。 讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故： （ 1）高空拋物，砸到同學(xué)。 （ 3）在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？ 教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課，聽老師 指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。 四、作業(yè) 寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。 能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自己保護(hù)。 活動(dòng)過程： 一、情景引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 小結(jié)：太棒了，蚊香，打火機(jī)，鞭炮，煙花等都是容易引起火災(zāi)的物品，不能隨便拿來玩。 ④ 如果火娃娃在幼兒園、超市、商場等公共場所發(fā)脾氣發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？ （出示課件）火娃娃的脾氣發(fā)生在商場 、超市、幼兒園等公共場所，我們要保持冷靜、尋找安全出口，聽從工作人員的指揮，從安全出口有序逃離。如果要接電話或外出時(shí)一定要先把火關(guān)掉。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片。 公共場所火災(zāi)逃生。 校園安全教育教案（精選篇 12） 一、教學(xué)目標(biāo)： 了解校園安全隱患。 騎自行車須知 （ 1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)； （ 2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效； （ 3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈； （ 4）穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須 一慢、二看、三通過 ； （ 5）必須在規(guī)定的 `非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛； （ 6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛； （ 7）行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂； （ 8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎； （ 9）對(duì)于不同 天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。 要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住 “ 病從口入 ” 的第一關(guān)。 （二）搶答題 主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答 ，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。 結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。 二、活動(dòng)背景及目的： 背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有 42 起，其中初中生參與的校園暴力事件 33 起，占總數(shù)69%，初中 成校園暴力事件高發(fā)階段。有時(shí)是一人欺負(fù)一人；有時(shí)集體欺負(fù)一人。 某月某日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。 某月某日，湖南懷化一女生在校園遭 8 名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。 校園安全教育教案（精選篇 15） 一、班會(huì)目的： 營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，普及安全知識(shí)、進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，并最大限度消除學(xué)校安全事故的發(fā)生。 我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)。 ③ 不能爬學(xué)校周圍的建筑。 ② 有車的時(shí)候要靠邊走，不和車子搶道。 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。只要我們處處小心。讓我們?cè)鰪?qiáng) “ 自護(hù) ”能力，共創(chuàng) “ 平安校園 ” 。掌握自救。 拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒， 課間活動(dòng)要注意，樓道狹窄不能擠。 ④ 不乘坐無證農(nóng)用三輪車。 ② 不是正規(guī)廠家的 .食品不亂吃。 ② 集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。 校園慘劇再次發(fā)生，讓我們感到萬分痛心。 二、班會(huì)地點(diǎn)： 二年級(jí)三班教室 三、班會(huì)內(nèi)容： 集體活動(dòng)安全。 （二）抵制校園欺凌 此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問題，這三個(gè)問 題分別是： 同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？ 矛盾一時(shí)難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？ 一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對(duì)？ 這三個(gè)問題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時(shí)采取措施避免傷害。 某月某日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。 目的：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。 （四）《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。 發(fā)霉的花生能吃嗎？ 油炸的食物是不是可以常吃？ 方便面是不是可以作為主食？ 我們是不是可以天天吃快餐？ 能空腹喝牛奶嗎？ （三）辯論題 小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。（必答題） 大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組 。 四、活動(dòng)過程： （一）班長宣布 “ 食品安全主題班會(huì) “ 開始，宣讀競賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場。 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識(shí)。 四、介紹火災(zāi)報(bào)警須知。 火災(zāi)發(fā)生的原因 怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？ 認(rèn)識(shí)了解用電安全，及注意事項(xiàng)。小朋友，用你明亮的小眼睛去發(fā)現(xiàn)我們生活中更多的防火安全知識(shí)并牢記！在家千萬不能玩火喲。 現(xiàn)在，我們來玩營救游戲吧。旁邊的幾樣物品你會(huì)用哪一樣來撲滅火呢。 親愛的小朋友，今天呀我們一起玩《消防演習(xí)》游戲呢。 活動(dòng)難點(diǎn)： 知道容易引起火災(zāi)的物品，了解逃生的技能。因此，培養(yǎng)他們的