【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫圖”工具的使用,設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品,并通過小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。:本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn),有助于學(xué)生對信息的接收和強(qiáng)化,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺器官,達(dá)到了聲色俱備、視
2025-01-21 21:03
【摘要】教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)走向明天---------設(shè)計(jì)變體字學(xué)校:山東省高密市北關(guān)小學(xué)姓名:李艷華一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:美術(shù)3、課時(shí):第1課時(shí)4、學(xué)生課
2025-01-23 02:03
【摘要】一、難忘的歌歌名1、《靜夜思》2、《擺手舞》3、《好娃娃》4、《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》5、《鱒魚》6、《嘀格調(diào)》7、《編花籃》8、《鈴兒響叮當(dāng)》歌譜:1、5555︱6665︱4321︱5—︱2、335︱6ⅰⅰ6︱556︱50︱3、3
2025-02-11 06:00
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
【摘要】《瓶花與水果》教學(xué)反思XXX小學(xué)XXX本課屬于六年級“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域?;ㄅc水果是學(xué)生常見,也是繪畫作品里經(jīng)常出現(xiàn)的繪畫題材,在學(xué)生平時(shí)的作品里更多的注重回憶生活中花與水果色彩和外形來畫記憶畫,缺少對這兩種生活中常見的物品細(xì)節(jié)的觀察,因此,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),突出美術(shù)學(xué)科的審美性、情感性、想象性、人文性,在一系列的觀察
2025-01-22 22:09
【摘要】第9課:走向明天第一課時(shí)教學(xué)活動(dòng)一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進(jìn)行美術(shù)字裝飾,比比哪組的設(shè)計(jì),最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結(jié)下了深厚的感情,
2025-02-10 14:59
【摘要】春之聲教學(xué)內(nèi)容:《春來了》。3/4拍的認(rèn)識?!渡酱迨圬泦T》。教學(xué)目標(biāo)《春來了》,用歌聲表達(dá)對春天的贊美之情。感受三拍子的韻味、連音與頓音的對比。3/4拍的拍號,并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習(xí),增強(qiáng)聽辯音高的能力,并能寫出來。,進(jìn)一步熟悉我國民族吹管樂器中,嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征,感受音樂,
2025-02-07 15:31
【摘要】課題:紅土地的歌年級:小學(xué)六年二期教學(xué)目標(biāo):1、能用明亮圓潤的聲音演唱江西民歌《毛委員和我們在一起》,并聽賞湖南民歌《放風(fēng)箏》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受到民歌的特點(diǎn)與魅力。2、能主動(dòng)積極地參與音樂活動(dòng),從中享受民族歌曲的樂趣。教學(xué)設(shè)想:設(shè)計(jì)這課時(shí),我編了一個(gè)學(xué)生最感興趣的話題,那就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)春天,
2025-01-23 02:00
【摘要】《青蛙音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《青蛙音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、聆聽《青蛙音樂會(huì)》,感受音樂所表達(dá)的生動(dòng)鮮明的青蛙形象。 二、愿意用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。 三、喜歡并...
2024-12-06 01:27
【摘要】《春天音樂會(huì)》課型:欣賞一)描述春天美景,感受春的氣息1、欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》拍手律動(dòng)進(jìn)教室。通過多媒體課件演示春天的歌曲,讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到春的氣息。2、師:是啊,現(xiàn)在正是春天。春光明媚,百花盛開,給我們帶來了無限的快樂。你能用一句話來描述春天的美景嗎?生:春天來了,柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,小草從泥土里鉆出來了。
2025-01-21 23:29
【摘要】《毛委員和我們在一起》教學(xué)目標(biāo):小學(xué)六年級音樂教案《毛委員和我們在一起》教學(xué)目標(biāo):1、能用明亮圓潤的聲音演唱江西民歌《毛委員和我們在一起》,并聽賞湖南民歌《放風(fēng)箏》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受到民歌的特點(diǎn)與魅力。2、能主動(dòng)積極地參與音樂活動(dòng),從中享受民族歌曲的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)江西民歌《毛委員和我們在一起
【摘要】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊第九課昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校韓丹學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解美術(shù)字的藝術(shù)特性和造型特點(diǎn).?認(rèn)識了解美術(shù)字的變化規(guī)律和設(shè)計(jì)方法,并運(yùn)用設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)出自己的名字.?感受美術(shù)字的形態(tài)美和意韻美.自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間自學(xué)課本P26-27,思考下面問
2025-01-14 12:17
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型:編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2025-01-22 20:11
【摘要】粵桂飄香《落水天》通過學(xué)唱《落水天》,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情?!逗堤炖住?、結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞,感受廣東音樂的特點(diǎn),認(rèn)識廣東音樂中常用的樂器,知道廣東音樂是中國傳統(tǒng)器樂絲竹樂的一種。進(jìn)而能逐步關(guān)注中國民族音樂,感悟中國民族音樂文化是源遠(yuǎn)流長,并在不斷發(fā)展的。
2025-02-06 17:46
【摘要】扇面畫教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團(tuán)扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行欣賞、評述、設(shè)計(jì)等活動(dòng)。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團(tuán)扇欣賞。課時(shí)2學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型●表現(xiàn)設(shè)計(jì)●應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):通過各種扇子的欣賞,了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓,感受不同的扇面形式。:嘗試運(yùn)用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)
2025-01-22 02:36