【摘要】第9課:走向明天第一課時教學(xué)活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術(shù)字裝飾,比比哪組的設(shè)計,最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結(jié)下了深厚的感情,
2025-02-10 14:59
【摘要】常見用筆方法:常見的毛?。翰襟E:,確定基本色調(diào),先亮色,留出高光,整體調(diào)整
2025-02-15 11:13
【摘要】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊第九課昌江思源實驗學(xué)校韓丹學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解美術(shù)字的藝術(shù)特性和造型特點.?認識了解美術(shù)字的變化規(guī)律和設(shè)計方法,并運用設(shè)計方法設(shè)計出自己的名字.?感受美術(shù)字的形態(tài)美和意韻美.自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們用3分鐘的時間自學(xué)課本P26-27,思考下面問
2025-01-14 12:17
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計第課時總序第個教案課型:編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2025-01-22 20:11
【摘要】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學(xué)反思“花手帕”是湘版小學(xué)美術(shù)教材四年級上冊第二課,本課的設(shè)計吸取了染纈這一民間藝術(shù)的營養(yǎng),并將其與學(xué)生生活相聯(lián)系,巧用身邊易取之材料,仿民間藝術(shù)染纈一方手帕?;顒右坏脑O(shè)置以吸水性較強的紙為媒介,憑借折疊構(gòu)成的原理,利用紙纖維的吸水性能和滲透作用,從而形成既有一定格律和節(jié)奏,又色彩鮮艷、變化生
2025-01-23 02:03
【摘要】山東·東營牛德明一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。魯肅見狀,大驚失色,諸葛亮卻心底坦然地告訴他說:“我料定,在這濃霧低垂的夜里,曹操決不敢貿(mào)然出戰(zhàn)。你我盡可放心地飲酒取樂,等到大霧散盡,我們便回?!北荣惖臅r間到了,它們請來老虎當(dāng)裁判,別的動物都來看熱鬧,烏龜和兔子站在起跑線上,只等老虎一聲槍響
【摘要】——湘教版小學(xué)六年級美術(shù)劉淑芳1、學(xué)會海報設(shè)計的基本步驟、方法2、在學(xué)習(xí)活動中感悟美術(shù)與音樂的聯(lián)系3、受音樂的啟發(fā),強調(diào)即興的創(chuàng)作與情感的宣泄注意:好好欣賞下面的四幅繪畫,并談?wù)勀愕母惺堋G趧幽X:1、從這幅畫中你感受
2025-02-06 23:01
【摘要】--牛德明作品展示?課外拓展:欣賞更多美輪美奐的作品來陶冶我們的情操
2025-02-06 17:18
【摘要】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學(xué)案例與反思河曲實驗小學(xué)趙彩霞教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解染纈工藝的特點和歷史,以及圖案的基本知識。過程與方法:掌握染纈的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味。情感、態(tài)度及價值觀:培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:掌握染纈的基本方
【摘要】電腦美術(shù)課時1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計.應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用,設(shè)計制作一幅電腦小報作品,并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。:本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn),有助于學(xué)生對信息的接收和強化,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動多種感覺器官,達到了聲色俱備、視
2025-01-21 21:03
【摘要】課題:《音樂會》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解海報的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計一份音樂海報。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。2、在學(xué)習(xí)活動中感悟美術(shù)與音樂的聯(lián)系,發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛
2025-01-22 22:09
【摘要】年級六年級科目(冊)美術(shù)(第十二冊)授課人高偉杰課題音樂會單元第五單元教學(xué)目標(biāo),初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。,方法,設(shè)計一張音樂會海報。教學(xué)重點了解海報包括的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟與方法及利用紙材做簡單的立體抽象作品。教學(xué)難點及教學(xué)學(xué)法領(lǐng)悟美術(shù)與音樂之間的聯(lián)系,用美
【摘要】城市靈光主講:赫濤?優(yōu)秀的建筑往往能成為一座城市的標(biāo)志性建筑。今天文明身邊有特色的建筑越來越多,哪些是標(biāo)志性建筑呢??建筑的發(fā)展取決于政治、經(jīng)濟的變遷與審美觀念的變化以及科學(xué)的技術(shù)水平。其功能可以分為生產(chǎn)性建筑和非生產(chǎn)性建筑,非生產(chǎn)性建筑又可以分為公共建筑、民用建筑?紀念性建筑。建筑藝術(shù)被稱為“凝固的音樂”、“立體的圖書”、
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點:學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2025-02-11 06:00
【摘要】《逛大街》教學(xué)反思施明《逛大街》一課是我在學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)大比武中上的一節(jié)課。這節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生記憶、想象,理解物體近大遠小的空間關(guān)系,表現(xiàn)逛大街的熱鬧場景。課前我讓學(xué)生搜集大街的資料進行課堂交流。激趣導(dǎo)入,初步感知:課堂導(dǎo)入我讓學(xué)生聽一段喧鬧大街的聲音文件,讓學(xué)生猜一猜這是哪里。再讓學(xué)生看一些街道的圖片,讓學(xué)
2025-02-07 04:30