粵滬版八年級下冊61怎樣認識力物1-在線瀏覽
2025-01-23 01:30本頁面
【正文】 二、新課教學 力是物體間的相互作用 （ 1）學生實驗：①磁鐵吸引鐵釘 ②用手拉彈簧秤的掛鉤 引導回答出：磁鐵對鐵釘施加了力，同時，鐵釘也在吸引磁鐵；用手拉彈簧時，手也被彈簧所拉。 板書：力是物體間的相互作用。在研究一個物體受力時，不一定指明施力物體，但施力物體一定存在 且能找到。 （ 2）測鉤碼的重力的大小 引導得出：力的大小可用彈簧秤測量，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號 N表示。 板書：力具有大小和方向，方向由具體的作用去定。 教師總結歸納引入：力的三要素決定力的作用效果，在物理學中可以形象準確地表示出力的三要素，方法：就是力的圖示。 其次，從力的作用點向右畫一根帶箭頭的線段，線段的長度要是標度的 5 倍
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