【摘要】?巴金回憶一位作家時說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂,因為,我是和一個崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。現(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2025-02-10 02:22
【摘要】《捕蛇者說》(上課教案)學(xué)習(xí)目標:1.了解“說”的特點;2.理解本文襯托、對比寫法;3.掌握積累本文的文言詞語(古今異義、詞類活用、一詞多義);4.認識柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、看到蛇的圖片,大家有什么樣的感受?用一個詞來概括。2、《辭?!方o蛇
【摘要】朱自清綠靈寶四中建明秀九年級上冊第六單元22課一.自主學(xué)習(xí)1我驚詫于梅雨潭的綠了。2這個亭踞在突出一角的巖石上。3那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹。4這時偶有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進去。5瀑
2025-02-03 00:25
【摘要】綠朱自清(1898——1948),字佩弦,江蘇揚州人。散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。他的散文以描寫見長,并在描寫中達到情境交融的境界。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《綠》。寫作背景《綠》,寫于1924年。當時,南方成
2025-02-02 04:14
【摘要】制作:羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》,這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)
2025-01-21 22:16
【摘要】《我的叔叔于勒》初三年級語文組?學(xué)習(xí)目標:知識與能力:了解莫泊桑及其作品,識記并理解文中的生字生詞。過程與方法:分析典型人物的性格特征,以開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局為順序,分析小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),從人物、情節(jié)入手,把握小說的主題,進而認識到資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:認識資本主義世界人與人之間關(guān)系的冷漠及其實質(zhì)
【摘要】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時九年級語文學(xué)科主備人封勇學(xué)習(xí)目標1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫毺馗惺芎鸵娊?。教學(xué)重點體會作者獨特的感受和獨到見解。教學(xué)難點了解
【摘要】九年級語文模擬測試基礎(chǔ)知識(30分)一、閱讀下面文字,把文中的空缺依次寫在文下方格內(nèi)(5分)因此我喜歡讀各種風(fēng)格的散文,喜歡魯迅的深沉冷(jùn)、巴金的自然真(zhì)、茅盾的(chún)厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀,也喜歡林語堂的幽默雋.永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、
2025-02-07 10:43
【摘要】綠朱自清靈寶市第四初級中學(xué)建明秀學(xué)校審驗人張瑞瑜建明秀預(yù)習(xí)提示驚詫.(chà)踞.在(jù)幾綹.(liǔ)倏.的(shū)揪.著(jiū)鞠.躬(jū)襟.袖(jīn)
2025-02-07 03:40
【摘要】囚綠記(一)設(shè)計人:朱倩教師寄語:生長、自由是生命原始的本質(zhì)牲征,禁錮和壓制,是對生命的摧毀和毀滅,生命需要放飛。學(xué)習(xí)目標:1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容。2、領(lǐng)略文章深邃的意境,提升審美品位。導(dǎo)學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、回顧與'綠'有關(guān)的詩句。2、談?wù)勀銓?#39
【摘要】臺階內(nèi)容簡析父親覺得自家的臺階低,望著人家高高的臺階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開始漫長的準備。他終年辛苦,準備了大半輩子,積銖累寸,終于造起了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實現(xiàn),心頭的喜悅真是無法形容。父親為此付出的代價是沉重的:新屋落成了,人也衰老
2025-02-11 04:48
【摘要】湘南中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案班級姓名雪(第一課時)總第課時課型編寫人:廖向韶審核人:楊佳枚、向春玲編寫時間:年月日授課時間:年月日學(xué)習(xí)目
【摘要】16《社戲》導(dǎo)學(xué)案主備人:李新國訾紅濤審核:七年級語文備課組時間2020-4-8班級組別姓名教師寄語:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少體驗美的心靈,缺少描述美的語言。學(xué)習(xí)目標:
2025-01-23 00:41
【摘要】九年級(上)語文教學(xué)計劃班級:111班制定者:劉勇君一、指導(dǎo)思想:《九年義務(wù)教育語文課程標準》對語文課程的性質(zhì)特點和基本理念做出了全新的闡述,教師們要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會課程標準的基本精神,轉(zhuǎn)變語文教育觀念。1.著眼于大面積提高初中階段語文教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生學(xué)習(xí)高中知識奠定良好基礎(chǔ),為全市高中教學(xué)質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ)。2.認真把握課程標
2025-01-22 21:28
【摘要】陳涉世家陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕..,輟耕之.壟上,悵恨久之.,曰:“茍.富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若.為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安.知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左謫...戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次.當行,為屯長。會.天
2025-02-07 09:39