【總結(jié)】一、說教材二、說學(xué)生三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重難點(diǎn)五、說教法六、說學(xué)法七、教學(xué)過程與教學(xué)設(shè)計(jì)八、板書設(shè)計(jì)九、教學(xué)評(píng)價(jià)分析說教材?地位:《囚綠記》是高中語文必修2第一單元的一篇自讀課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)寫景狀物散文。這篇散文寫景狀物新穎獨(dú)特,寫出了景物的靈性。
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】《桃花源記》過關(guān)卷一文段一晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。一、解釋下面加橫線的字詞1、為業(yè):2、緣:3、之遠(yuǎn)近:
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】不朱元思書◇吳均風(fēng)煙[霧]俱凈[消散],天山共[相同]色。從[隨著]流[江流]飄蕩,任意[隨心所欲]東[向東]西[向西]。自[從]富陽至桐廬,一百許[表示大約的數(shù)量,左右]里,奇山異水,天下獨(dú)絕[極,獨(dú)一無二]。水皆縹[piāo,青色]碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙。急湍[tuān
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):初二科目:語文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時(shí)間:2020年10月27日上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】江蘇省姜堰市2021~2021學(xué)年度秋學(xué)期學(xué)校期中考試九年級(jí)語文試題(考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分)一、積累與運(yùn)用(共30分)1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)月光下的溱湖,朦朧迷離,tián靜安閑,更加生動(dòng)?jì)趁?像純凈的村姑,綽約天然,超凡絕俗,展示出另一種天然的美。
2024-12-05 10:43
【總結(jié)】墻綠風(fēng)行環(huán)球城市宋淑運(yùn)學(xué)習(xí)目標(biāo):“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值。,體會(huì)其作用。說找評(píng)試掌握下列紅字的讀音和寫法:空()土()蔓(
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教案科目:語文班級(jí):初一(4)班時(shí)間:05年10月19日?qǐng)?zhí)教人:林務(wù)華教學(xué)內(nèi)容:人教版《語文》七年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《濟(jì)南的冬天》第2課時(shí)教學(xué)目的與要求:1、體會(huì)本文抓住特征生動(dòng)描寫景物的特點(diǎn);2、理解文章的寫作特色;3、體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛之情。重
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】《奇妙的克隆》教案蘇家鄉(xiāng)中心校張世杰教學(xué)目標(biāo):1、掌握課文中的生字詞音形義。2、了解課文內(nèi)容,能知曉關(guān)于“克隆”的知識(shí),學(xué)習(xí)課文中舉例子、列數(shù)據(jù)、作詮釋、引用等說明方法和特別的說明順序。3、能從文中找出科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,學(xué)習(xí)其精神。4、能就“克隆人”問題發(fā)表自己的見解。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-20 00:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里”等詞語。2、理解小說內(nèi)容,體會(huì)標(biāo)題的含義。能力目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。情感態(tài)度價(jià)值觀1、感悟人物的成長歷程,豐富情感體驗(yàn),樹立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 09:43
【總結(jié)】泰州市城東中心小學(xué)(輔導(dǎo)區(qū))2021—20211學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)語文學(xué)科備課教案紙課題設(shè)計(jì)者唐蘇琴指導(dǎo)者送審時(shí)間審閱人執(zhí)教者執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文何背誦課文。,學(xué)會(huì)本課7
2024-12-04 19:14
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《家》教案教學(xué)目標(biāo):1.能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文2.認(rèn)讀8個(gè)生字,會(huì)寫五個(gè)生字3.練說一句話,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力4理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,練說一句話(----是----的家),培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】三峽教材簡析:《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著,有不少是對(duì)大自然旖旎風(fēng)光的專筆描述,但本文的重點(diǎn)則是放在與“水”緊密相關(guān)之處,這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀,而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾,
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】課題《陳涉世家》課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。把握本文運(yùn)用對(duì)話及對(duì)話時(shí)的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。材料處理詳略得當(dāng)。重點(diǎn)難點(diǎn)把握本文運(yùn)用對(duì)話及對(duì)話時(shí)的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。教具學(xué)具預(yù)習(xí)要求
2024-12-09 00:12