【摘要】第一篇:《項羽本紀》教案設(shè)計 江蘇四中 一、教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生學(xué)會深入閱讀人物傳記。了解項羽生平事跡,更要學(xué)會從字里行間去分析人物; 2、對項羽進行辨證的認識、評價; 3、對傳記文學(xué)有更...
2024-10-13 15:24
【摘要】第一篇:原創(chuàng)精品教案項羽本紀 《項羽本紀》教案 教學(xué)目標: 1.品味司馬遷刻畫人物的技巧。 2.感受項羽這個人物形象的基本特征,能有自己的評價。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 反反復(fù)復(fù)看《項羽...
2024-10-13 12:10
【摘要】第一篇:《史記》選讀教案項羽本紀 《項羽本紀》: 1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。 2、體會《史記》的語言藝術(shù)特點與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。 3、學(xué)會運用正確的觀點分析評價歷史人...
2024-10-13 15:12
【摘要】摹形傳神千載如生——《史記》的人物刻畫藝術(shù)《史記》選讀之《項羽本紀》?項羽,是司馬遷筆下最典型的悲劇英雄代表,作?為一個“失敗的英雄”,他的故事無數(shù)次地被搬上?舞臺,后人既為他的英勇善戰(zhàn),霸王之氣所折服,?同時又為他的失敗命運而扼腕嘆息。?那么項羽在與劉邦的對峙中怎么會一步一
2025-01-21 09:19
【摘要】《華語文學(xué)與思想》報告史記—項羽本紀物理治療學(xué)系一年級—第一組指導(dǎo):賴慧玲老師小組成員暨工作分配製作簡報檔黃聖財、張建福資料查找林昆圻、侯學(xué)言、劉俊驛、鍾彝年課文朗讀謝閔宥課文翻譯李佳峻書面報告製作陳建睿主持人江志偉、郭光耀、謝閔宥參考資料?將門文物編輯部
2024-08-28 15:32
【摘要】?傳記文學(xué)是文學(xué)和歷史相結(jié)合的邊緣學(xué)科,因此它既有歷史特征,要求“尊重歷史”,又有文學(xué)的特征,人物形象、語言都要有強烈的藝術(shù)感染力。什么是傳記文學(xué)傳記文學(xué)的特點?(1)真實性。?(2)藝術(shù)性。?(3)相當(dāng)完整性。如何學(xué)習(xí)傳記文學(xué)?分析、把握人物形象傳記文學(xué)以寫人為中心,作者通過人物的言行和典型
2025-01-21 09:18
【摘要】《項羽本紀》二.?學(xué)習(xí)目標:1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會《史記》的語言藝術(shù)特點與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。3、學(xué)會運用正確的觀點分析評價歷史人物。?三.?學(xué)習(xí)過程:(一)概括介紹:《項羽本紀》就是通過秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭的宏闊歷史場面,生動而又深刻地描述了項羽一生。他既是一個力拔山、氣蓋世、“近古以來未嘗有
2024-08-09 07:15
【摘要】第一篇:史記項羽本紀原文及翻譯 原文及翻譯 原文 項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞...
2024-10-13 11:52
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀《項羽本紀》和《高祖本紀》有感 前段時間觀看了電影《王的盛宴》,并重新閱讀了《史記》中的《項羽本紀》和《高祖本紀》,以下幾點感受頗深,與各位分享。一是對歷史...
2024-09-29 20:44
【摘要】讀項羽本紀有感 讀項羽本紀有感 讀項羽本紀有感1 “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!焙芟矚g李清照的這首詩,因為它道出了對一代西楚霸王烏江自刎的無奈與惋惜。也道出了對這位...
2024-12-07 01:57
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《項羽本紀》教案 : 1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。 2、體會《史記》的語言藝術(shù)特點與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。 3、學(xué)會運用正確的觀點分析評價歷史人物。...
2024-10-13 15:48
【摘要】第一篇:《項羽本紀》教學(xué)設(shè)計 《項羽本紀》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃鈿【教學(xué)目標】 知識目標:(1)疏通文意,掌握重點字詞的含義及用法。 (2)了解項羽的生平及其性格特征,并學(xué)會辨證地評價他人。 能力...
2024-10-13 15:17
【摘要】《夏本紀》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、看注釋和翻譯,能解釋下面的幾個難詞:實詞:鴻;懷;襄;負;等;攝;巡狩;殛;誅;是;成美;勉;讓;克;稱;虛詞:其;以。2、關(guān)于“本紀”以及夏禹的事跡及品質(zhì)。【閱讀導(dǎo)引】《史記》中的“本紀”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為他們作紀傳而名之曰“本紀“,
2025-02-11 04:45
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 劉邦的成功之道——讀《高祖本紀》有感 談欣洋2010013051美08劉邦最后成功了,有人說是因為他善于用人,有人說是因為他善于吸收教訓(xùn),這些都有理可尋卻又都...
2024-09-29 19:37
【摘要】二、閱讀《史記·項羽本紀》及《高祖本紀》,比較司馬遷書寫項羽及劉邦的異同。1、《項羽本紀》、《高祖本紀》簡介?《史記》獨特在以人物為核心,《史記》撰寫人物主要分為三類,即“本紀”“世家”與“列傳”。項羽、劉邦是秦漢時期楚、漢兩大政治、軍事集團的領(lǐng)袖人物,二人事跡在司馬遷著的《史記·
2024-09-15 01:23