幼兒園小班適合的活動(dòng)方案(精選8篇)-在線瀏覽
2024-09-02 19:02本頁(yè)面
【正文】 學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。 參加游戲活 動(dòng)的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。 (將標(biāo)志貼在黑板上 )幼兒回答后出示字卡 “ 紅燈停，綠燈行 ” 。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎 ?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道 ) (三 )初步了解常見交通標(biāo)志的 作用 (出示交通標(biāo)志 ) 在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢 ? (四 )現(xiàn)場(chǎng)指揮 剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。 幼兒園小班適合的活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)背景和設(shè)計(jì)意圖 4 歲幼兒屬直覺行動(dòng)思維階段，他們對(duì)數(shù)概念的獲得需要運(yùn)用大量的操作活動(dòng)和游戲來完成。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)口手一致點(diǎn)數(shù)，嘗試用一一對(duì)應(yīng)方法，比較物體的多少。 愿意、敢于用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 四、活動(dòng)過程：一、雞媽媽帶小雞捉蟲。 重點(diǎn)提問 數(shù)一數(shù)，草地上有幾只雞媽媽 ?有幾只小雞 ?(幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，說出總數(shù) ) 小結(jié) 草地上有一只雞媽媽，有 3 只小雞。 雞媽媽告訴小雞們?cè)诓莸厣?、花叢里、石頭邊、大樹下捉蟲，看看誰的本領(lǐng)大。 送蟲子：觀察小雞的家。 幼兒扮演小黑、小白、小黃、小花去捉蟲。 把每只盒子里的蟲展現(xiàn)出來數(shù)一數(shù)。 (幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí) “ 口手一致 ” 點(diǎn)數(shù)，并正確地說出總數(shù) ) 小結(jié) 數(shù)數(shù)的時(shí)候要一個(gè)一個(gè)的數(shù)，點(diǎn)一個(gè)數(shù)一個(gè)，這樣才不會(huì)數(shù)錯(cuò)。 三、 小雞互相送禮 (蟲 )。 —— 表達(dá)教育 四、活動(dòng)延伸：在區(qū)域活動(dòng)還可以去 “ 捉蟲 ” 送給小雞。 感知兒歌、歌曲的節(jié)奏，幫助幼兒學(xué)會(huì) “ 點(diǎn) ” 和 “ 提 ” 的動(dòng)作。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 貼有 “ 白云娃娃 ” 的藍(lán)色粉畫紙若干張，用鉛筆在 “ 白云 ” 下面畫上 “ 豎線 ” 。 抹布若干。 (1)音樂游戲《大雨小雨》 (用身體和手部的動(dòng)作及嘴巴的發(fā)音，感知一下一下的節(jié)奏和點(diǎn)、提的動(dòng)作 )。 (3)引導(dǎo)幼兒觀察：老師在干什么 ?老師怎樣畫出雨滴的 ? (4)請(qǐng)一位幼兒來模仿老師點(diǎn)畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱《大雨小雨》，邊空手練習(xí)一下一下地點(diǎn)，注意不拖拉。 幼兒作畫 (1)兩位幼兒共同點(diǎn)畫一朵云上下來的雨滴。 評(píng)價(jià)活動(dòng)。 (2)幼兒和老師一起收拾桌面，整理作畫工具。 幼兒
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