幼兒園小班手工的活動(dòng)方案(優(yōu)秀10篇)-在線瀏覽
2024-09-02 18:56本頁(yè)面
【正文】 ，取一張長(zhǎng)條彩紙，撕成小片。 師 :在制作的時(shí)候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。 幼兒園小班手工的活動(dòng)方案篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)看圖制作小風(fēng)車，提高動(dòng)手能力。 在制作的過程中，積累操作的經(jīng)驗(yàn)，嘗試有目的地解決 困難。 三、活動(dòng)過程 (一 ) 教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察。 教師將完整的風(fēng)車的樣子畫在黑板最后的位置上，并剖析第一步，將固定的釘子取下， “ 你們猜猜這只風(fēng)車會(huì)變成什么樣子 ?” 教師打開一個(gè)三角形的角 “ 風(fēng)車現(xiàn)象變成了什么樣子 ?”“ 那我們用什么樣的圖示表示出來呢 ?” 逐一探索風(fēng)車的制作過程。 ④ “ 在開口未剪的時(shí)候，應(yīng)該是什么樣的 ?用怎樣的圖示表示 ? ⑤ 教師將圖示按正數(shù)的順序編好，幫助幼兒重新整理完整的制作過程。 (四 ) 游戲活動(dòng)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動(dòng)。 ，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、彩色紙、剪刀、彩筆。 活動(dòng)過程 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 ，注意色彩。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。 ，并運(yùn)用對(duì)比色進(jìn)行均勻涂色。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：自制的紙杯花一個(gè) 幼兒準(zhǔn)備：紙杯、剪刀、蠟筆 精神準(zhǔn)備：讓幼兒晚上回家觀察紙杯。 引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察紙杯花的材料： “ 看，這是什么 ?這朵花有什么特別的地方呢 ?” 1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢 ? 2)請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再?gòu)谋豢垩刂本€剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長(zhǎng)條 f 花瓣向外打開即變成花。 1)回憶對(duì)比色 2)探索不同的分割涂色方式 除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果 ? ，教師觀察，及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。 2)選擇對(duì)比色進(jìn)行涂色，涂色時(shí)要用力，有耐心。 幼兒園小班手工的活動(dòng)方案篇 7 一、設(shè)計(jì)意圖： 唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾，它款式獨(dú)特，顏色艷麗，蘊(yùn)涵著美好的意義。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。 弘揚(yáng)民族文化，引發(fā)幼兒愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情感。 四、活動(dòng)要點(diǎn)： 從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。 今天，我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且這些服裝是我們中國(guó)特有的，是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的，猜猜是什么 ?哦，讓我們趕緊去看看吧。 你們知道我們剛才看到的是 什么服裝嗎 ? 你們是從哪里看出來的 ? 你們都喜歡唐裝的什么 ? 引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝 (1)從色彩上欣賞： 教師提問：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什么顏色 ?哪種顏色最多 ?(鮮艷的顏色，以紅色、暖色調(diào)為主 )，我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣 ?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢 ?(喜慶、熱鬧 ??) 教師：紅色是中國(guó)的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色，因?yàn)橹?
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