【摘要】《談作文》教案教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點,并進行分析評價,借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國語言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點深入體會文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進行質(zhì)疑思辨。課時安
2025-01-22 20:52
【摘要】第6課孔乙己教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。課時安排3課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課?!秴群啊罚ò鍟斞笧槭裁丛?0世紀(jì)初把他的第一本小說集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見)是的,魯迅寫小說的目的就是為了要喚醒沉
2025-01-22 23:49
【摘要】論趣一、林語堂簡介:林語堂(1895—1976),福建龍溪人。原名和樂,后改玉堂,又改語堂。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國入萊比錫大學(xué),專攻語言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國,任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長和英文系主任。1924
2025-02-10 07:11
【摘要】魯迅孔乙己了解的孔乙己在人們心目中地位的二句話,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝長衫幫屋里坐喝另類人物-可憐的小人物好孔乙己
2025-02-10 06:49
【摘要】第1課格律詩八首教學(xué)目標(biāo)、背誦詩歌。,體會詩的意境,體會詩歌感情。,提高文化品位和審美情趣。,讀出節(jié)奏,讀出輕重,讀出韻味。,體會詩歌語言的精妙。、情趣,要有一定自讀和初步賞析詩歌的能力。教學(xué)重點,體會詩的意境,體會詩歌感情。,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)難點品味字句,體會詩歌語言的精妙
2025-02-10 20:51
【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標(biāo)。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點教學(xué)目標(biāo)3。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、
2025-02-07 02:15
【摘要】一四不會叫的狗文本解讀一、整體感知這篇童話通過擬人的手法,敘述的是一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。構(gòu)思新穎,想象豐富,作者的情思寄寓在形象的描寫中,耐人尋味。故事乍看起來,仿佛有點荒誕無稽,但細(xì)讀起來誰也不會去懷疑和談?wù)摴适碌恼鎸嵭?,而是深刻地思考品評故事所暗示的“小狗終于做成真正的狗,找回迷失的自我”的主題。作者曾經(jīng)說過
【摘要】不會叫的狗教學(xué)目標(biāo)、體會童話這種文學(xué)體裁的特點。。,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教學(xué)重點,初步掌握解讀童話的方法。。教學(xué)難點體會、挖掘課文幽默的語言中所蘊藏的關(guān)于社會和人生的思考。課時安排1課時教學(xué)過程課前布置預(yù)習(xí):熟讀課文,整理生字、生詞。一、導(dǎo)入新課(多媒體展示白雪公主和七個
2025-01-22 19:42
【摘要】《孔乙己》同步練習(xí)閱讀下面的選文,然后回答1—5題。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識字
2025-01-18 17:26
【摘要】《老子》二章教案一、教學(xué)目標(biāo)。。、積累語言材料二、教學(xué)思路板塊式教學(xué)思路,全課的教學(xué)主要分為三個板塊。三、創(chuàng)新意圖突出學(xué)生的實踐活動。四、教學(xué)過程(一)認(rèn)讀課文“積累”、“思考與討論”。。,注意校正讀音,體會語調(diào)“章”朗讀課文,每讀一章,都要求對應(yīng)著“點讀”課文注釋。
【摘要】一〇談作文教學(xué)目標(biāo)。,借鑒吸收。。,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的精神。教學(xué)重點。。教學(xué)難點深入體會并評價作者在文中所提出的如何作文的主張。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(直接導(dǎo)入法)。同學(xué)們,今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇文章《談作文》,在未接觸文章之前請大
2025-01-22 23:50
【摘要】一二短文二篇教學(xué)目標(biāo)點,了解她取得的偉大成就。。。。教學(xué)重點味居里夫人偉大的人格力量拔的毅力和鍥而不舍的精神。教學(xué)難點體會居里夫人把科學(xué)研究當(dāng)成一種夢想放棄個人利益的人格。課時安排2課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。提起世界上有名的科學(xué)家,相信同
【摘要】五家書教學(xué)目標(biāo)“忙碌、警惕、鞭策、鄭重將事、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”等字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。,體會書信中感人的舐犢之情。。教學(xué)重點通過品味文章的語言體會傅雷先生深邃的家教思想。課時安排1課時。教學(xué)過程一、談心導(dǎo)入。你與父母的聯(lián)系與交流一般都是什么方式?你給父母寫過信嗎?如果寫過,都是有關(guān)哪一方面的
2025-02-06 23:57
【摘要】第4課給女兒的信教學(xué)目標(biāo)。,了解愛情的特征,正確把握萌動的情感。教學(xué)重點理解作者對愛情的詮釋。教學(xué)難點對故事寓意的理解。課前準(zhǔn)備于歌頌愛情的名言警句、詩詞文章。,如《泰坦尼克號》《魂斷藍橋》《簡·愛》《羅密歐與朱麗葉》《亂世佳人》《梁山伯與祝英臺》等。課時安排
2025-02-11 04:01
【摘要】二宋詞二首作家與作品柳永(987?~1053?),原名三變,字景莊,后改名為永,字耆卿,世稱柳屯田。崇安(今屬福建)人。出身官宦之家,為人放蕩不羈,往返于秦樓楚館。終生潦倒。仁宗景祐元年(1034)及第進士,授睦州團練副使推官。官至屯田員外郎。仕途坎坷,一生不得志。是北宋第一位專力寫詞的作家。其詞多寫歌妓愁苦和城市風(fēng)光,尤長于抒寫羈旅行役之情