德州市第十中學(xué)酈道元三峽word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-在線瀏覽
2025-01-22 22:52本頁(yè)面
【正文】 師：既然寫(xiě)四季的景色，那為什么不按春夏秋冬的順序?qū)懀? 生：夏天的水氣勢(shì)宏大，洶涌澎湃，最能體現(xiàn)三峽的特色，所以先寫(xiě)。秋天的水很凄 涼，所以最后寫(xiě)。那這篇文章到底突出了三峽的什么特征呢？請(qǐng)同學(xué)們分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 師：你從哪里看出來(lái)的？ 生：“重巖疊嶂，隱天蔽日”。 生：三峽的山多，而且連綿。 生：三峽夏天的水湍急，流速快。 生：三峽的秋天十分凄涼。 生：三峽的春冬水是清澈的，樹(shù)是茂盛的，山是險(xiǎn)峻的。這篇《三峽》被稱為我國(guó)山水游記的先導(dǎo)，被譽(yù)為千古美文！今天我們就要反復(fù)朗讀，來(lái)品味它的美，最后要有感情地背誦它。做到“目中有景”。 （生讀，老師巡視） 師：三峽美景無(wú)限，老師先來(lái)說(shuō)兩句。三峽的秋色美。 生：三峽的春冬美。 生：三峽的樹(shù)美，花美，高山美，歌聲美。 師：老師先來(lái)做個(gè)示范。你看，雪白的急流，回蕩著粼粼的清波；碧綠的深潭，晃動(dòng)著秀美的倒影。 師：請(qǐng)同學(xué)們自己準(zhǔn)備一下，先在組里說(shuō)說(shuō)。你看：它們高聳入云，連綿不絕，隱天蔽日。你看：湍急的水流，阻絕了上行下行的船只，從白帝城到江陵， 1200 余里，一天就到達(dá)了。你看：水流湍急如白練，潭水碧綠如翡翠。 生：三峽的秋天美。 師：三峽美景讓人賞心悅目。 師：寫(xiě)景是為了抒情，這篇文章表達(dá)了怎樣的感情呢？ 生：表達(dá)了對(duì)祖國(guó)河山
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