高中家長會家長發(fā)言稿簡短范文7篇-在線瀏覽
2024-09-02 15:20本頁面
【正文】 學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變要我學為我要學，變要我學好為我要學好。 還想對家長說要體諒感恩老師，天下 360 行，就數(shù)老師心最長，老師都希望學生超過自己，更加優(yōu)秀，現(xiàn)實是學校和家長都對老師寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，每天從早晨 6 點到晚上 10 點多，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生身上，他們非常的辛苦，在教育孩子或學業(yè)成績等方面出現(xiàn)問題時，我們要相信老師及時溝通，別讓老師辛苦之后再被誤解，流汗又流淚。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們終將成為我們的驕傲 ! 最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學有所成，三年后走進你們心儀的大學校園。 這次期中考試，孩子們的成績非常不錯，這充分的體現(xiàn)了我們各位老師辛勤的工作，出色的教學水平和孩子們不懈努力的結果，我相信，能坐在這里的學生都是優(yōu)秀的，包括各位家長。 ，把不懂的弄懂，把懂的弄透。高中家長會家長發(fā)言稿 。 以上就是我的觀點，只作參考，為了孩子，希望我們大家共同努力，迎接一個美好的明天。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說： 第一，表達我的感謝。人們常說，老師是辛勤的園丁，是春蠶 (春蠶到死絲方盡 )，是蠟燭 (蠟炬成灰淚始干 )，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過，在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了 ! 第二，表白我的慚愧。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一 點上，我深感慚愧。 第三，表露我的期待。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。這句話同樣適用于對待差生這是我的期待之一 。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經(jīng)驗，學生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實效來 。教書和育人是學校教育 的雙重責任。每一位家長，在培養(yǎng)孩子過程中，都有屬于一套很獨特的方法。 分享一：給孩子一個寬松的成長環(huán)境 普天之下的父母，無不望子成龍，望女成鳳，重點班的父母應該尤為突出。當你以平和的心態(tài)攤開手掌時，卻會收到不一樣的結果。 分享二：處理好孩子學習與玩耍、看電視、玩電腦的關系 玩耍是孩子的天性，也是孩子應該享受的權利，我覺得我們不應該剝奪孩子玩兒、看電視、打游戲的權利。但是縱容孩子無節(jié)制地玩耍，對孩子的成長和學習都有非常不利的影響，這個時候，我們家長就要發(fā)揮監(jiān)督的作用，比如說幫孩子 選擇電視節(jié)目，控制孩子游戲的時間等。這是以前讀書人的最佳讀書狀態(tài)。我們的國家要與國際接軌，我們的孩子也不能游離于這個社會之處。 分享三：分享孩子成長過程中的喜怒哀樂 我們總是習慣性地以為：孩子年齡小，我們只要管好他的吃穿用度就好了，剩下的時間和精力全部用于管教他的學習，而孩子呢，除了學習什么都不必操心。麻雀雖小，五臟俱全，套用這句俗語，就應該是 “ 孩子雖小，世界豐富 ” 。關注孩子的心靈，關心孩子的情緒和情感，孩子才會心理健康、心情愉悅、心態(tài)平和，才會以一種積極、樂觀、上進的態(tài)度面對學習。懂事的孩子，不用你去要求和強迫，自然會主動地學習，努力。我們的孩子就能夠張開雙臂，放飛夢想，奮勇前進了。感謝我們班所有的代課老師，尤其是班主任老師，是你們的辛苦讓孩子能夠成長并收獲， 收獲并前進著。 鑫寶上學了，我每天陪著他上學放學，學習成長，希望能陪著他面對和解決他學習生活中發(fā)生的各種問題，我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。 首先，我找海老師了解鑫寶的情況，就像生病找醫(yī)生一樣，老師自然最了解孩子學習上的問題，海老師很認真的幫我了鑫寶的問題，主要原因還是我對他要求不是很嚴格，很多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要 求的那部分，其實離學校的要求還差很遠呢，應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好，那個成績很真實的反應了鑫寶的水平。認真完成作業(yè)的同時，還每周都對需要掌握的知識進行復習。 還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求，并沒有按照大部分孩子的程度，到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字，二類字還有很多不認識的，和班里程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老師們都反復強調一定要給孩子定一個夠得到的標準，我覺得這個也很重要，按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。所以千萬不要著急，楊老師曾經(jīng)給我說過，要給孩子進步的時間，只要我們幫孩子把握好方向，慢慢的期待他的成長吧。都擁有一個共同的身份 兒女心中的父母，老師眼里的家長。我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足 。 作為中年人。親人
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