【摘要】牛頓第三定律★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡單的問題。3、能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力(二)過程與方法1、通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、通過用牛頓第三定律分析物理現(xiàn)象,可培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)
2025-02-11 06:25
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系牛頓運(yùn)動定律的案例分析(二)312學(xué)會分析含有彈簧的瞬時(shí)問題.掌握臨界問題的分析方法.會分析多過程問題.1.瞬時(shí)同時(shí)變化合力F的方向2.受力情況運(yùn)動情況加速度一、瞬時(shí)加速度問題根據(jù)牛頓
2025-01-21 08:06
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系學(xué)案4牛頓運(yùn)動定律的案例分析21掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決動力學(xué)問題的基本思路和方法.學(xué)會處理動力學(xué)的兩類基本問題.一、牛頓運(yùn)動定律的適用范圍宏觀低速光速二、動力學(xué)的兩類基本問題1.牛頓第二定律運(yùn)動學(xué)
2025-01-20 23:18
【摘要】第4課時(shí)牛頓運(yùn)動定律的案例分析,有一鐵塊正在勻加速向下滑動,如果傳送帶向上加速運(yùn)動,同一鐵塊同樣從上端滑到底端所用時(shí)間()A.不變B.增多C.減小D.不能確定答案:A2.用30N的水平外力F,拉一個(gè)靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失
2025-01-31 08:56
【摘要】學(xué)案4牛頓運(yùn)動定律的案例分析[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].動力學(xué)的兩類基本問題.一、牛頓運(yùn)動定律的適用范圍研究表明,通常宏觀物體做低速(即遠(yuǎn)小于光速)運(yùn)動時(shí),都服從牛頓運(yùn)動定律.二、動力學(xué)的兩類基本問題1.從受力確定運(yùn)動情況求解此類題的思路是:已知物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律,求出物體的加速度,再由物體的初始條件,
2025-02-11 02:38
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的案例分析。。,會利用整體隔離法求解連接體問題。嫦娥系列衛(wèi)星和神舟系列飛船的成功發(fā)射,為我國進(jìn)行太空探索積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),飛船的發(fā)射、變軌、返回等操作的精準(zhǔn)度達(dá)到了國際先進(jìn)水平。讓我們共同來回顧嫦娥二號發(fā)射的精彩瞬間。衛(wèi)星發(fā)射時(shí)在幾百秒內(nèi)就要把衛(wèi)星的速度增加到幾千米每秒,在太空運(yùn)動時(shí)可達(dá)7km/s,我們是如何做到
2025-07-17 22:01
【摘要】勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律【例1】礦井里的升降機(jī)從靜止開始做勻加速上升運(yùn)動,經(jīng)過3s,它的速度達(dá)到3m/s;然后做勻速運(yùn)動,經(jīng)過6s;再做勻減速運(yùn)動,3s停止.求升降機(jī)上升的高度,并畫出它的速度圖象.解析:由題意可知,升降機(jī)的初速=,經(jīng)=,速度=,故加速度===.開始的位移=v0t3sv3m/sam/s
2025-01-23 02:35
【摘要】牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用牛頓第二定律定律內(nèi)容(實(shí)驗(yàn)方法、表達(dá)式)特點(diǎn):同時(shí)性、同向性、同體性應(yīng)用動力學(xué)的兩類基本問題同向性問題瞬時(shí)性問題力、加速度、速度關(guān)系超重與失重力學(xué)單位制1.力與運(yùn)動關(guān)系的定性分析例1.一個(gè)物體在幾個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若保持其它力不變,將其中的一個(gè)力
2025-01-21 00:33
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用運(yùn)動力關(guān)系?牛頓運(yùn)動定律1、牛頓第一定律2、牛頓第二定律3、牛頓第三定律超重與失重一、動力學(xué)的兩類問題受力情況運(yùn)動情況求運(yùn)動情況求受力情況四、解決動力學(xué)問題的基本思路受力情況?合Fmaa運(yùn)動學(xué)公式運(yùn)
2025-01-20 05:42
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第4節(jié)牛頓運(yùn)動定律的案例分析知能演練輕松闖滬科版必修11.A、B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動,兩個(gè)物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同,且質(zhì)量mA=3mB,則它們能滑行的最大距離sA和sB的關(guān)系為()A.sA=sBB.sA=3sBC.sA=13sB
2025-01-31 12:30
【摘要】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過程和方法(1)通過模擬“泗水拔鼎”情景,用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過DIS實(shí)驗(yàn)演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利
2025-01-23 02:34
【摘要】《超重與失重》一、教學(xué)內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位本節(jié)內(nèi)容是本章知識應(yīng)用的一個(gè)典型的例子,其典型性表現(xiàn)為:其一,此現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析要用到牛頓第二定律,這不僅有利于學(xué)生鞏固對定律的內(nèi)容理解,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力;其二,這是一個(gè)貼近日常生活的實(shí)際問題,學(xué)生熟悉,可親身感受,而且充滿驚奇和妙趣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探
2025-01-22 22:24
【摘要】牛頓運(yùn)動定律一.運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律解題的基本方法:、加速度與速度間的關(guān)系問題[例1]汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛,根據(jù)牛頓運(yùn)動定律可知()A.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?;B.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪嚴(yán)嚨牧?;C.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?;D.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪囀艿降淖枇?。[例2]一物體在光滑水平面上,初速度為零,
2024-09-27 06:27
【摘要】課題第一節(jié)牛頓第一運(yùn)動定律執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1.?知道牛頓第一運(yùn)動定律2.?通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生推理能力和科學(xué)想象能力3.?樹立愛科學(xué),不斷進(jìn)取的精神
2025-08-14 08:53