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校園交通安全活動(dòng)方案-在線瀏覽

2024-09-02 14:56本頁面
  

【正文】 發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學(xué)過馬路時(shí)都提心吊膽的,然而由于有些同學(xué)交通安全意識的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機(jī)在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)則,這些都對我們的同學(xué)的 安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。 希望能通過 “ 交通安全反思日 ” 宣傳活動(dòng),普及交通安全知識,使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落,為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。 二、活動(dòng)主題 活動(dòng)名稱: “ 交通安全反思日 ” 宣傳活動(dòng) (交通惡習(xí)漫畫比賽活動(dòng) ) 活動(dòng)主題:反思過往 —— 珍視將來 活 動(dòng):珍視生命,遵守交通,從我做起 三、活動(dòng)內(nèi)容 : :南京師范大學(xué)仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口 :交通惡習(xí)漫畫比賽 :南師大仙林校區(qū)學(xué)生 :南師大美院青協(xié) :南師大美院青協(xié)部 :總負(fù)責(zé):分負(fù)責(zé): :志愿者們懸掛橫幅,張貼。讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。 四、活動(dòng)流程 (1)活動(dòng)說明:本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是 “ 宣傳簽名 ” 與 “ 漫畫比賽 ” 兩個(gè)部分,借此表達(dá)交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。同時(shí)另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語。 ② 簽名:在發(fā)宣傳單的同時(shí),讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。登記比賽人員的信息。 ③ 賽后:收集在場同學(xué)的作品, 請老師評出等級,發(fā)放獎(jiǎng)品與證書等。 校園交通安全活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)背景 交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。 二、指導(dǎo)思想 (一 )使學(xué)生牢固樹立 “ 珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處 ” 的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。 (三 )交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合 。 三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 問卷調(diào)查 (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些 ? (2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么 ? (3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些 ? 四、活動(dòng)過程 首先播放一些違章的視頻節(jié)目。 生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。 (2)、并行騎車聊天 。 (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 ’ 這個(gè)多么簡單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢 ?” 介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識: 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行 。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行 。 人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道 。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。穿越馬路須走人行橫道 。通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑 。有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道 。 學(xué)生暢談體會(huì)。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。 ,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1.《交通事故》《交通公益》 VCD。 活動(dòng)過程: 一、觀看 VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。 二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則 ? 引出討論話題。 教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。 三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。 四、分享活動(dòng):請各組幼兒將自己
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