【摘要】一、提問導(dǎo)入,開啟思維師:《三字經(jīng)》說:“人之初,性本善?!比诵灾杏泻芏嗝赖?,他們一直被人們稱頌贊揚,同學(xué)們能舉出一些嗎?生1:樂于助人、誠實、善良。生2:孝順、禮貌、忠誠。生3:堅強、自信、助人為樂。師:很好,同學(xué)們說的都是人性中的美德,有一本近800頁的專講美德的《美德書》,它例舉了人性
2025-01-23 00:01
【摘要】少年中國說【教學(xué)構(gòu)想】梁啟超所倡導(dǎo)的“新文體”,具有“平易暢達”、“縱筆所至不檢束”、“條理明晰,筆鋒常帶感情”等特點,這在本文中得到了鮮明的體現(xiàn)。具體來說,有如下幾點值得特別注意:1.類比、對比手法的嫻熟運用。本文的類比、對比有兩大特點:一是不局限于一時一事,而是自始至終,一貫到底??梢哉f,類比和對比是全文意理建
2025-02-01 13:56
【摘要】《蘇州園林》教學(xué)實錄張國生一.導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強化動機師中國有一座建筑在世界最大的博物館——美國紐約大都會博物館獲得金獎,你們知道是什么建筑嗎?生是長城??故宮??不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(圖)。但它的原名不叫“明軒”,
2025-02-11 03:19
【摘要】教學(xué)目的:初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識,懂得新式武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的作用,激發(fā)學(xué)生熱愛尖端科學(xué)的興趣,增強國防意識和維護世界和平的意識。了解采用擬人方式說明事物的寫法以及這種寫法的好處。培養(yǎng)學(xué)生共同討論,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:了解洲際導(dǎo)彈的相關(guān)知識。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)采用擬人手法說明事物的寫法。課前預(yù)習(xí):閱讀課文,思考作者是從哪些方面來介紹洲
【摘要】《黃河頌》課堂實錄授課時間:2021年2月26日授課地點:牡丹江第三中學(xué)電教室授課教師:牡丹江第九中學(xué)張波授課對象:牡丹江第三中學(xué)初一學(xué)生授課時數(shù):一課時聽課人員:參加新教材培訓(xùn)的語文教師(上課)師:今天我們上課的題目在大屏幕上,我們一起讀一下。生:《黃河頌》。(學(xué)生聲音洪亮)師:大家對黃河了解多少
2025-02-10 23:20
【摘要】《強項令》教學(xué)反思“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進行。”新課標(biāo)提到了對話,談話與對話雖只有一字之差,但兩者背后潛在的教育理念是截然不同的。談話的導(dǎo)演、主角都是教師,學(xué)生充其量是配角,甚至只是群眾演員,僅是參與者。對話則完全不同:對話雙方完全平等,教師沒有預(yù)定的答案。教師不是提出問題,而是提供對話的話題。話題使學(xué)生的思維空間得以拓寬,有利于學(xué)生發(fā)展主體意識
2025-02-11 04:16
【摘要】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實錄??師:請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2025-01-22 18:06
【摘要】《次北固山下》課堂實錄作者:加入日期:09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學(xué)校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮,鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧;鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌,鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟;鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚起的灰塵,鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感,它在歲月的心河中愈釀愈香
2025-02-07 00:13
【摘要】七根火柴時間:1979年5月26日(星期六,上午第三、四節(jié)課)任課老師:楊浦中學(xué)于漪班級:初一(1)班第一課時師:今天我們學(xué)習(xí)王愿堅同志的《七根火柴》,請同學(xué)們把書翻到98頁[楊浦中學(xué)語文教研組編選:《語文閱讀教材》(初中第一冊)]。火柴在生活中可以說是
2025-02-11 06:39
【摘要】說真話、抒真情”作文訓(xùn)練實錄及點評師:同學(xué)們,我們這堂作文課的訓(xùn)練要求是什么?生(齊):說真話,抒真情!點評:提示題目,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師:誰能說說看,怎樣才算是說真話,抒真情?生1:就是把心里想說的話說出來,把真實的感情表達出來。師:說得好,簡單地說,就是“我口說我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心
2025-01-23 00:41
【摘要】《歸園田居》、《游山西村》教學(xué)實錄師:上課。同學(xué)們,面對陌生的老師上課,大家最擔(dān)心的是什么?生:提問。師:既然大家都這樣怕提問,那么今天我們上一節(jié)無提問的課好不好?生:好。師:今天我們要學(xué)習(xí)的是兩首田園詩,《歸園田居》和《游山西村》。這一節(jié)課雖然不提問,但是卻有任務(wù),有對話。第一個任務(wù),請我們班聲音最大的女生給我們讀一下《歸園田居》。
2025-01-22 20:33
【摘要】一、課前讀書活動學(xué)生在教師進課堂前齊讀《木蘭詩》二、課前檢測《〈論語〉六則》名句背誦檢測,學(xué)生回答:①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不
2025-01-22 21:02
【摘要】梁啟超梁啟超:近代思想家,別號飲冰室主人,戊戌維新運動領(lǐng)袖之一。康有為的學(xué)生,提倡維新變法,時人合稱“康梁”,是中國資產(chǎn)階級改良主義思想的積極宣傳者?不看課文,你能讀出句子中停頓、重音、語氣嗎?考考你少年中國說日本人之稱我中國也一則曰老大帝國再則曰老大
2025-01-22 11:08
【摘要】示兒陸游(一)導(dǎo)入:在一個風(fēng)雨交加的夜晚,一間簡陋的茅草屋里,燭光閃爍,忽明忽暗。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的老人。他真切地感到自己將不久于人世,于是,他把兒子叫到床前,用微弱地語氣交代遺囑。這位老人就是我國南宋著名愛國志士、大詩人陸游。(板書:陸游)他的遺囑就是我們今天要學(xué)習(xí)的《示兒》。(板書:示兒)陸游是一個偉大的愛國詩人。那他臨終
2025-02-05 06:21
【摘要】一、歌曲導(dǎo)入,調(diào)動情感師:上課前,我們先來聽一首歌曲。(播放李春波的《一封家書》)師:這首歌,大家很熟悉,它是──生:(自然順接)李春波的《一封家書》。師:沒錯。剛才大家聽得都挺投入的,現(xiàn)在能否談?wù)劊瑥母柚?,你們都聽出了些什么呢?生:我覺得這整首歌就似一封書信。師:那你能說說,書信的格式你聽
2025-01-22 22:20