幼兒園教師節(jié)組織實施方案(精品12篇)-在線瀏覽
2024-09-02 14:34本頁面
【正文】 。 四、活動時間 9 月 日 —— 9 月 日 五、活動地點 幼兒園 六、活動內容 (9 月 日 9 月 日 )：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。 (9 月 日 9 月 日 )：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 二、活動準備 : 各種紙、水彩筆、膠水。 (1)提問 :歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結 :每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。 幼兒回憶老師關愛自己的事例。 播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 (1)請幼兒討論 :你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 幼兒送禮物。 活動建議與提示 : ，大家共同欣賞。 ，其他班的老師或保育員。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了 愛，讓我們充滿熱情 的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更 讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。 初步學習祝賀節(jié)日的方式。 活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊 活動過程： 一、活動導入 (通過談話了解 “ 老師節(jié) ” 是哪一天 ) 老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎 ? (幼兒回答 ) 讓幼兒知道每年的 9 月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。 ) 請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。 老師：剛才那位小朋友怎么啦 ?老師是怎么做的呢 ?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢 ? (幼兒回答 ) 老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢 ? (讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。 老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么 ? (請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情 ) 老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢 ?你們有什么好的想法呢 ? (討論老師本領大 ) 老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎 ?你喜歡他們嗎 ? (幼兒自由發(fā)表 ) 老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢 ? (幼兒回答 ) 四、活動結束 老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦 !老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎 ? 幼兒園教師節(jié)組織實施方案篇 9 秋風送爽，碩果滿園，在第 31 個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了感恩教師、弘揚師德 主題系列活動。 活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了 愛，讓我們充滿激情 的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。 一、主題：幸福成長在二幼 參加人員：延慶二幼正式教職員工 90 人、臨時工 14 人、四小和支教教師 6 名，保安 5 名 活動時間： 20__年 9 月 9 日下午 4:00 二、目標 ，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 ，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。 三、活動準備 ：凱思酒店四樓大廳，提前做好：
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