幼兒園歡度教師節(jié)方案(精選12篇)-在線瀏覽
2025-07-25 17:33本頁(yè)面
【正文】 二、為 20年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng) 主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯 成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出 2024 年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng) 17 名。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。 邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。 ) 男：全體起立 !熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓 —— 我們敬愛的老師 ! 同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎 ! (鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。 男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱 —— 祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福 ! 女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。 (學(xué)生朗誦詩(shī)歌 ) 女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。 ) 男：大家都知道，我國(guó)每年 9 月 10 日是教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。 記者 3：蘇丹 —— 從 1971 年 2 月 24 日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。 記者 4：捷克、捷克斯洛伐克 —— 每年 3 月 28 日是教師節(jié)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。節(jié)前，國(guó)家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。 記者 8：印度 —— 每年 9 月 5 日定為教師節(jié)，而每年 11 月 14 日的印度兒童節(jié) 同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。這是 1971 年由美國(guó)兩院法定通過的。 ，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： ______ “ 心系開幼 ” 公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人： ______ “ 訴說心聲 ” 教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng) 教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人： ______、 ____ 參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工 活動(dòng)時(shí)間： 20____年 9 月 10 日教師節(jié)前后 活動(dòng)內(nèi)容： 第 1 項(xiàng)活動(dòng)：開展 “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行 “ 張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心 ” 的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們 1 起懷念， 1 起感謝， 1 起關(guān)注， 1 起祝福 !為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第三項(xiàng)活動(dòng)：開展 “ 訴說心聲 ” 的教師座談會(huì)活動(dòng)。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí) 100 元，共 7 個(gè)班級(jí) 700 元。 能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師 表達(dá)感激之情。 三、活動(dòng)過程 情景導(dǎo)入。 師：照片上是誰(shuí) ?你認(rèn)識(shí)她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰(shuí) ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 (2)集體幼兒制作。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 “ 感動(dòng)的祝福 ” 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園歡度教師節(jié)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 “ 小小賀卡 ” 。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 (2)集體幼兒制作。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 “ 感動(dòng)的祝福 ” 。 “ 您辛苦了 ” 。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園歡度教師節(jié)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 9 月 10 日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。 培養(yǎng)對(duì)老師的愛，做到尊敬老師。 二、基本部分 (情境表演 —— 生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。 老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。 ) 三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。 發(fā) 展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能
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