【正文】
,學(xué)生易接受。 ** 預(yù)習(xí)了解 What’ s ? in/on/under/behind? ? ***完成 C部分 3題。 2. Ask and Answer There is/are?? . C板塊的 3題 B. Presention& Practice( 14分鐘) There be 句型來介紹自己的房間。 3. Guessing game: Where’s the ball ? 學(xué)生提問: Is it in the box?/ Is it behind the box? 4. Work in pairs 教師指導(dǎo) What’s in / on / under / behind ?? ? 導(dǎo)入本課話題,檢查預(yù)習(xí)情況,及時指導(dǎo)發(fā)音,如 under、behind