牛津蘇教五上unit2anewhouse第二課時(完整版)
【正文】 不到，猜測球的位置，熟練掌握四個介詞并能四會掌握。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 單詞 bed, sofa, telephone, lamp. on, in ,under, behind 教學(xué)難點 句型 What’s …in /on/under/behind…? There’s a … in/on/under/behind… There are some? in/on/under/behind? 教 學(xué) 資 源 1. 學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：學(xué)生已初步了解了句型“ What’ s + 地點？”的運用。 情感與態(tài)度 學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚，敢于用英語進行交流和表達。 3. Guessing game: Where’s the ball ? 學(xué)生提問： Is it in the box?/ Is it behind the b
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