大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)5篇-在線瀏覽
2024-09-02 14:02本頁面
【正文】 在讓我受益匪淺，收獲頗豐。 作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。從整個(gè)指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。 第二，面對當(dāng)前的就業(yè)難、社會(huì)需求、畢業(yè)時(shí)的相關(guān)手續(xù)等多項(xiàng)，畢業(yè)生比較關(guān)注的問題 。 第三，大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的 聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。首先自己是合格的大學(xué)畢業(yè)生。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計(jì)算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書或獲獎(jiǎng)證書。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。其次，能夠較準(zhǔn)確地找到 自己與聘用單位的共同點(diǎn)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己 。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。在制作簡歷過程中我查詢到很多簡歷、自薦信等方面的知識，但精心制作出 來的簡歷還是有很多不足。首先要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號方面的低級錯(cuò)誤。要保證簡歷會(huì)使招聘者在 30 秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從 現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使個(gè)人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。公司在瀏覽案頭上的諸多簡歷，一個(gè)有自己風(fēng)格的簡歷比較能讓公司方留下深刻印象，要適當(dāng)?shù)耐怀鲎约旱呐c眾不同。服裝的選擇則是要根據(jù)面試公司性質(zhì)，應(yīng)聘職位等多個(gè)因素判定的。參加面試是一次重要的人際交往。因此，面試時(shí)應(yīng)注意基本的禮儀。最好是提前分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以示求職的誠意，給對方以信任感。 (二 )要修飾儀表。 (三 )注意主試人的面部表情。 (四 )回答問題要注意吐詞和聲調(diào)。 (五 )談話時(shí)注意力要集中。 (六 )面試成功與否，都要禮貌告退。主試人當(dāng)場沒表態(tài)，說明對方還要進(jìn)一步考查，不要急于逼對方表態(tài) 。 每次就業(yè)指導(dǎo)都持續(xù)接近兩 個(gè)小時(shí)，中間也沒有休息，但是大家都在認(rèn)真地聽各組的講解，用心領(lǐng)會(huì)老師的點(diǎn)評，而且老師采用的分組打分制，激發(fā)了我們的競爭意識，讓我們真正的融入進(jìn)課堂當(dāng)中。非常感謝老師對我們就業(yè)的關(guān)心與指導(dǎo)。 作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會(huì)上的競爭壓力，正確認(rèn)識自我，客觀地評價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望 ! 因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評價(jià)，自我評價(jià)要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面 。既要考慮全面的整體因素，又要 考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)。另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說 那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。信心是成功的第一要訣。 其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下 ，且有可能越來越難的趨勢。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。 第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了 “ 只有社會(huì)需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向。
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