【正文】 用，保健只是有錢人和有權(quán)人的享受，寧愿化錢去自殺 (如喝劣質(zhì)酒、抽劣質(zhì)煙 )，不愿意化錢保健康。 (3)普及自我保健知識(shí)。 (4)激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。 (5)在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。 二、開展社區(qū)健康教育的步驟 了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求 首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。最后，結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題 (疾病 )及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因，這些問題必須符合以下條件： 普遍性 — — 這些問題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率 (發(fā)病率、患病率和就診率 )，涉及較多的人口，包括潛在危險(xiǎn)人群、危險(xiǎn)人群和患病人群。 迫切性 —— 與這些問題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識(shí)、采取有效的行動(dòng)、參加有關(guān)的活動(dòng)、掌握必需的技能，同時(shí)，愿意付出一定的努力，并進(jìn)行合理的投資。 有效性 —— 能夠找到有效的教育和干預(yù)手段，通過教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識(shí)、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠?qū)πЧM(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，能夠通過效果評(píng)價(jià)堅(jiān)定居民參與健康教育的信心。 經(jīng)濟(jì)性 —— 符合最低投入得到產(chǎn)出的原則，包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財(cái)力，社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費(fèi)， 政府承擔(dān)一定的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)部門也給予一定的補(bǔ)償，最后使各方的投入都能得到的效益。 制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃 明確目標(biāo) —— 在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，在什么地方，由誰來組織，針對(duì)哪些人，采用什么方法或手段，通過什么途徑，達(dá)到什么指標(biāo)。 組織協(xié)調(diào) —— 涉及哪些部門和人，由誰出面組織和協(xié)調(diào)，是否需要成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，可以利用哪些社會(huì)資源和社會(huì)支持，需要落實(shí)什么政策、履行什么職責(zé)、采取什么形式。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效，要把健康教育活動(dòng)辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動(dòng)，而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一相情愿組織的活動(dòng)。影響健康 教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動(dòng)的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動(dòng)性、居民的參與程度、組織管理的嚴(yán)密性、教育者的個(gè)人素質(zhì)和魅力等。效果評(píng)價(jià)包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識(shí)的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險(xiǎn)性降低的比例、問題發(fā)生率的改變、問題嚴(yán)重性的改變等。 信息反饋和進(jìn)一步激勵(lì) 應(yīng)該把健康教育效果和效益評(píng)價(jià)的結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)的機(jī)構(gòu)和人員，如社區(qū)居民、街道和居委會(huì)、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險(xiǎn)部門等，讓他們充分認(rèn)識(shí)健康教育的重要性，并不斷增加投入，積極參與，充分合作。開展社區(qū)宣傳和動(dòng)員時(shí)可采取以下策略： (1)在門診服務(wù)中各個(gè)擊破，患病的人最容易被打動(dòng)，來一個(gè)人就要宣傳一個(gè)、教育一個(gè)、交上一個(gè)朋友、打動(dòng)一個(gè) “ 顧客 ” 、聯(lián)系一個(gè)對(duì)象，通過日積月累，形成一個(gè)個(gè)服務(wù)群體。 (3)與街道、居委會(huì)的工作緊密結(jié)合，通過各種途徑，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。 (5)從少到多，從小到大，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū)，充分利用少數(shù) “ 積極分子 ” 或志愿者的積極性，由少數(shù)社區(qū)居民動(dòng)員大多數(shù)社區(qū)居民 。 (7)利用適時(shí)的家訪進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。 認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 (1)要切中要害，確為居民迫切所需或?yàn)殛P(guān)注焦點(diǎn)。在健康的情況下，白血球只保持一定的數(shù)量，白血球多了，說明 “ 國(guó)家 ”不穩(wěn)定，有敵人來侵犯或內(nèi)部發(fā)生了動(dòng)亂，于是軍隊(duì)出來抵抗，警察來鎮(zhèn)壓，發(fā)熱反映了白血球攻擊細(xì)菌的 “ 炮火 ” ，是人體的自我保護(hù)機(jī)制，在一定范圍內(nèi)是有利的，盲目退燒可能不利于康復(fù)，只有發(fā)熱超過一定限度、對(duì)人體造成危害時(shí)才必須退燒。 (3)多講故事，包括有啟發(fā)作用的寓言故事、發(fā)生在居民身邊的現(xiàn)實(shí)故事、社會(huì)上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經(jīng)歷等。 (5)多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實(shí)打動(dòng)人，用效果和效益吸引人。 (7)既有科學(xué)性又有藝術(shù)性， 既有知識(shí)性又有趣味性，既是學(xué)習(xí)又是享受。 (2)生動(dòng)活潑的宣傳欄，要認(rèn)真設(shè)計(jì)宣傳欄的內(nèi)容，及時(shí)更換，多采用漫畫和照片，每一期都留一個(gè)懸念，讓社區(qū)居民期望盡快看到下一期。 (4)深有體會(huì)的現(xiàn)身說法，組織社區(qū)中比較典型的個(gè)案，除了讓當(dāng)事人談體會(huì)和感想外，還可以進(jìn)行討論，相互交流經(jīng)驗(yàn)，全科醫(yī)生最后進(jìn)行總結(jié)。 人群教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對(duì)特殊人群的，但每個(gè)人都有自己的特殊情況，因此，在開展社區(qū)健康教育時(shí)，一定要分別了解每個(gè)對(duì)象的具體情況，對(duì)每個(gè)人進(jìn)行一次全面的健康評(píng)價(jià)，并建立個(gè)人健康檔案，以便進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬。應(yīng)該做前后比較，并與相似 的、沒有參加健康教育的個(gè)人進(jìn)行比較，還應(yīng)該做人群的比較，最后為每個(gè)人算一筆經(jīng)濟(jì)賬，感受一下健康投資的價(jià)值。 以人為中心的健康教育 如針對(duì)青少年、青春期、更年期、老年人、育齡婦女等特殊人群開展的社區(qū)健康教育。 以健康促 進(jìn)為目的的健康教育和行為干預(yù) 如針對(duì)合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴、戒毒、控制性行為、預(yù)防意外傷害、樹立正確的人生觀和人生目標(biāo)、精神衛(wèi)生等開展的社區(qū)健康教育。為了不斷加強(qiáng)我街道的疾病預(yù)防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識(shí)，進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度： 一、工作目標(biāo) 在 __街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進(jìn)行動(dòng)，大力傳播健康知識(shí)，倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，有針對(duì)性地開展防病健康教育活動(dòng)，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高。性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。 三、組織實(shí)施 在各社區(qū)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單，配備專 (兼 )職人員，定期召開工作例會(huì)。 制定各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評(píng)比、年終有總結(jié)。用多種形式完成健康教育工作。 要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康教育工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。 積 極組織開展 “ 控制吸煙 ” 活動(dòng)。 年終由街道健康教育辦公室對(duì)本年度各社區(qū)健康教育工作進(jìn)行綜合考核評(píng)估、檢查健康教育檔案。進(jìn)入新世紀(jì)以來，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識(shí)、倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式、促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石，是創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生縣城、提高全體居民的健康知識(shí)知曉率、健康行為構(gòu)成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康禮貌素質(zhì)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作資料。 二、資料 充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。 社區(qū)組織具體實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。 加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。對(duì)上級(jí) 下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。 大力開展健康教育專題活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以展板、知識(shí)競(jìng)賽等。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。要定期組織人員，對(duì)社區(qū)內(nèi) 的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。經(jīng)過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為構(gòu)成率的測(cè)試，對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，抓好示范，整體提高。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。經(jīng)過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開展。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實(shí)可行的管理制度，認(rèn) 真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率，使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。并經(jīng)過年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。 一、目標(biāo)： 通 過開展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善本院各科室、社區(qū)各衛(wèi)生站的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服 務(wù)，擁有健康的人群的目的。 二、計(jì)劃安排： 加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè) 努力取得領(lǐng)導(dǎo)支持，給予健康教育經(jīng)費(fèi)支持，建立和完善健康教育專用設(shè)備，為進(jìn)一步開展社區(qū)健康教育打好基礎(chǔ)。并按時(shí)登記各類健康教育活動(dòng)內(nèi)容。每月一期的孕婦學(xué)校、兒童保健家長(zhǎng)學(xué)校、定期的傳染病、艾滋病專題宣傳等。 (3)定期出健康教育宣傳欄、內(nèi)容涵蓋疾病控制、婦幼保健、慢性病防治等。