三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告5篇范文-在線瀏覽
2024-09-02 13:19本頁面
【正文】 素，如父母的方式、學(xué) 校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。6 械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會不會從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來 ?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視 ?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評與懲罰，少有平時特意的訓(xùn)示。 而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩 子越長大，無論本地外地，對于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的 “ 侵略 ” ，覺得生活在同一個地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。我們在中有一些建議，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。我在調(diào)研過程中，感覺像是游玩了一番，在游覽新的人文景觀，愈 加覺得新鮮而有趣，如民居屋角的石柱，被當(dāng)作鋪路用的清代墓碑，等等，若果我放棄了調(diào)研，那真是可惜了。 三、關(guān)于后勤 我對于后勤，本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價。會潮州話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊(duì)員。 做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。而 6 點(diǎn)起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流 6 點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作。刷洗餐具不是個難事兒，大家都做得很愉快。也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當(dāng)正事兒 ! 四、關(guān)于匯演 支教的最后，自然要有個匯報(bào)演出。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本， 想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r間的關(guān)系，只好作罷。 _璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負(fù)責(zé)，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。于是熟悉了音樂，練?xí)了基本動作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí)，被 _璐笑稱很陶醉，我想實(shí)際是四不像了，這沒關(guān)系，主要在于動作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。匯演當(dāng)天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些 “ 小朋友們跳得好不好啊 ”“ 我們再次用掌聲感謝他們好不好 ” 之 類的話語營造一下氣氛，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。事后我對隊(duì)友說，我的主持還算是成功的，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖?。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊，對我說： “ 老 ?? 師，一定要 ?? 記得 ?? 來看我們。 ” 我實(shí)在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍。 五、 關(guān)于 “ 談判 ” 7 月 8 日， ___服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問題。重點(diǎn)在于，如何解決問題，既來之則安之。談判中沒有大的矛盾，最后達(dá)成共識，皆大歡喜。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。 我們回到宿舍，就商量對策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個方案，以防萬一。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了 ___隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。在匯報(bào)演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友 誼。在談判中，我們學(xué)會了爭取權(quán)益，也學(xué)會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。 三 下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告 2 在我們緣分聚首的日子里，有著最珍惜的友誼 。即使我們現(xiàn)在分開，但我的祝福會一直像高高低低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?!——— 題記 印度有一句是這么說的： “ 一切河流交匯處，都是神圣的。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始。 7 月 10 號是我們 “ 夢想的起點(diǎn) ” —— 我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來的熱烈期待，都是我們 “ 展翅 ” 飛向大化縣的力量 !青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航 ! 場景二：大化藍(lán)天下 坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌，游戲著。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下，踏上這一熱土?xí)r，完全被它的自然氣息所吸引 —— 泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識對當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。 場景四：調(diào)研 調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā)，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。每天都是這樣，披星戴月的回來。 場景五：上課 我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過招收學(xué)生之后，我們在第二天就 開始上課了，那些學(xué)生都很淳樸。正所謂星星之火，可以燎原。 場景六：敬老院 我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院，與老人共度一個愉快的周末。我們還給老人們表演了節(jié)目。老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著，這是一個充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。期間我們?nèi)チ怂鄰S，錳礦廠，水電廠參觀，認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，并做好筆記。同學(xué)們都很歡雀并且新 奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。這是在課堂上你絕對體會不到的。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著。夾豆子、運(yùn)水、運(yùn)等游戲給我們帶來
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