湖南師范大學(xué)導(dǎo)游詞-在線瀏覽
2024-09-02 12:32本頁(yè)面
【正文】 分贊賞。獨(dú)具慧眼的楊昌濟(jì)先生堅(jiān)決保護(hù)毛澤東，憤憤不平地在黑板上寫了一副： “ 自閉桃源稱太古，欲栽 大木拄長(zhǎng)天。 ” 他信賴這個(gè)能 “ 拄長(zhǎng)天 ” 的 “ 大木 ” ，于北京大學(xué)逝世前還致信章士釗 (其時(shí)的教育總長(zhǎng) )力薦： “ 毛蔡二君，當(dāng)代英才，望善視之。 ” 毛澤東以自己敏銳的思維、高尚的道德、不凡的膽識(shí)、積極進(jìn)取的精神和超群的才華，贏得了同學(xué)們的尊敬， 1917 年全校進(jìn)行 “ 人物互選 ” ，當(dāng)選的 34 人中，毛澤東得票最多，他是全校師生所公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的佼佼者。 1912 年學(xué)校開始修建時(shí)模仿了日本青山師范，請(qǐng)看那拱門弧頂和門楣兩端，均綴有櫻花圖案，清新雅致 。整個(gè)校園走廊迂回，聯(lián)結(jié)著一個(gè)個(gè)美麗的庭院，古樸舒適，寧?kù)o別致，難怪人稱 “ 人材淵藪 ” 啊 ! 這便是第八班學(xué)生的寢室。毛澤東在校學(xué)習(xí)時(shí)，生活非常艱苦樸素，蓋昀、墊的都是農(nóng)村的土布。毛澤東為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)心國(guó)家和世界的大事，在寢室里提倡 “ 三不談 ” 。他認(rèn)為 “ 若 人生僅以衣食住三者所求，此人長(zhǎng)大無(wú)價(jià)值也 ” 。照片上大家見著的那件灰布長(zhǎng)袍子，冬天里面加衣，夏天里面減衣，同學(xué)們戲說(shuō)毛君穿衣也有 “ 名堂 ” —— 善用加減法。 水井 請(qǐng)大家往左看，與青山相依被石榴樹掩映的優(yōu)美景點(diǎn)，便是風(fēng)姿古樸的百年古井，它是大火后惟一幸存的原物，彌足珍貴。毛澤東在一師求學(xué)時(shí)，卻很注重身體鍛煉，每 天起床，他的第一件事就是來(lái)這里進(jìn)行冷水浴。每次進(jìn)行二三十分鐘，由冬，從不間斷，哪怕地凍天寒，紛飛，這里總有他的身影。由此可見他超乎常人的毅力與勇敢。他還經(jīng)常進(jìn)行風(fēng)浴、雨浴、日光浴、登山、露宿等等活動(dòng)。學(xué)校離湘江不遠(yuǎn)，湘江河寬水深，是天然的游泳場(chǎng)，毛澤東時(shí)常約二 三好友到湘江暢游一番。 ” 這種自信與豪氣，與大革命時(shí)期的 “ 中流擊水 ” ，五六十年代的 “ 萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡 ” 真是一氣貫通，無(wú)與倫比 ! 毛澤東認(rèn)為體育的目的，不僅是強(qiáng)筋骨，還在于強(qiáng)意志 。他力主 “ 三育并重 ” 、身心并完 ” ，并主張 “ 文明其精神，野蠻其體魄。說(shuō)來(lái)似乎有趣，毛澤東生平公開發(fā)表的 第一篇文章，竟是體育論文，足見青年毛澤東奮發(fā)向上的人生觀。的確，毛澤東一生歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，日理萬(wàn)機(jī)，且有 83 歲高齡，與他青年時(shí)期的自我磨煉是分不開的。這幢新樓是學(xué)校在 1998 年新建的教學(xué)樓，北面是科技圖書館。銅像底座高 米，銅像高 5 米，寓意 “1993” 年。銅像取 “ 從一師走向社會(huì) ” 的行進(jìn)姿態(tài)，體現(xiàn)了 “ 書生意氣，揮斥方遒 ” 的氣度。中央政治局李嵐清及湖南省黨政領(lǐng)導(dǎo)，曾出席在此舉行的慶?；顒?dòng)。 對(duì)面坡上那個(gè)亭子名叫 “ 君子亭 ” ，是為了紀(jì)念 1915 年毛澤東率眾修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而修建的。 自習(xí)室 現(xiàn)在到了一師當(dāng)年的自習(xí)樓，這間是第八班自習(xí)室。早晨，冷水浴后，他來(lái)這里晨讀 。平時(shí)同學(xué)們也總見他手上拿著書，與大家談，談社會(huì)問題。羅學(xué)瓚 1917 年 9 月 26 日記載： “ 余借毛澤東手錄西洋倫理學(xué)七本，自 1 日歷六月底閱起，于今日閱畢。 毛澤東當(dāng)時(shí)研讀過的部分書籍照片 徐特立先生提倡 “ 不動(dòng)筆墨不看書 ” ，毛澤東讀書總是經(jīng)過認(rèn)真思考、消化，把自己的心得和看法寫下來(lái)。有些地方密加圈點(diǎn)，并批上 “ 此論甚精 ” ， “ 共處正合吾意 ”。有些同學(xué)不解，他說(shuō)： “ 古人的話，名流學(xué)者的話，不一定都對(duì)，所以，我們讀書、上課、聽講都要開動(dòng)自己腦筋多想一想，對(duì)的接受，不對(duì)的必須揚(yáng)棄。 ” 毛澤東常說(shuō)，讀書，不但要會(huì)讀有字之書，而且要會(huì)讀無(wú)字之書。他在筆記中寫道： “ 閉門求學(xué)，其學(xué)無(wú)用，欲從天下國(guó)家萬(wàn)事萬(wàn)物而學(xué)之，則汗漫九垓，遍游四宇尚巳。在 1917 年至 1918 年間，他多次利用寒暑假和蔡和森、張昆弟、蕭子升等，以游學(xué)和徒步旅行的形式，到湘潭、瀏陽(yáng)、安化、益陽(yáng)、寧鄉(xiāng)、沅江等地進(jìn)行農(nóng)村考察，了解農(nóng)民的生產(chǎn)、生活錆況，以及各地的歷史變遷、地理概貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，還沿途一些名人學(xué)士。 閱報(bào)室 自習(xí)樓的西頭， 是閱報(bào)室。毛澤東不同尋常的讀報(bào)，是隨身帶著地圖、英漢字典和，說(shuō)是 “ 一舉多得 ” ，既明了時(shí)事，熟悉地理，又可學(xué)習(xí)英文。誰(shuí)遇到時(shí)事疑難問題，找他一問就解決了，因而被譽(yù)為 “ 時(shí)事通 ” 。 1916 年 5 月 7 日袁世凱承認(rèn)了日本提出旨在 “ 二十一條 ” 。學(xué)校編印一本揭露日本侵華和袁世凱賣國(guó)罪行的小 冊(cè)子，題名《明恥篇》。何以報(bào)仇 ?在我學(xué)子 !” 1916 年，國(guó)內(nèi)報(bào)刊傳出日本大隈是制造 “ 二十一條 ” 的罪魁，許
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