西師大版六年級上冊將相和教案設計-在線瀏覽

【摘要】夏邑縣濟陽初中六年級語文教學案課題：32.《將相和》班級：學生姓名：自學——質(zhì)疑——解疑學習目標1、學習本課生字新詞。2、讀通、讀熟課文，理清文脈。3、理解課文內(nèi)容，分清事情的前因后果，體會人物的個性特點

2025-02-07 08:51

西師大版六年級上冊仙人掌教案設計-在線瀏覽

【摘要】15．仙人掌（邊讀、邊想、邊做）一．下面的字我會讀會用?！岸挕弊肿x_______，與“桿”字相近，組詞：稈（）（）（）“稈”字的意思是________________________桿（）（）（）“貯”字讀_______，與“佇”字相近，組詞：貯（

2025-02-07 08:51

西師大版六年級語文上冊巨人的花園ppt課件呼姍姍-在線瀏覽

【摘要】西師大版六年級語文上冊第八單元學習目標。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。王爾德（1854－1900）19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物

2025-01-29 19:34

2017秋西師大版語文六年級上冊第30課巨人的花園-在線瀏覽

【摘要】30巨人的花園【教案背景】1、面向?qū)W生：小學生2、學科：語文3、學生課前準備：⑴初讀課文，讀準字音，了解課文內(nèi)容。⑵自學生字新詞，摘抄好詞佳句。⑶回憶自己讀過的童話故事，和同學交流自己印象深刻的童話故事?！窘虒W課題】了解童話內(nèi)容，品味童話語言，體會童話特點。通過巨人前后態(tài)度的變化，花

2025-02-10 19:25

20xx秋西師大版語文六年級上冊第30課巨人的花園-在線瀏覽

【摘要】學習目標。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。王爾德（1854－1900）19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。他在英國文學史上具有特殊的地位。在他安息

2025-02-15 16:17

西師大版六年級上冊回家教案-在線瀏覽

【摘要】《回家》教學設計教學目標1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學準備教師：文字課件。學生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察后卻

2025-01-23 00:11

西師大版六年級上冊試飛教案-在線瀏覽

【摘要】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深

2025-02-11 04:28

西師大版六年級上冊神奇的音箱教案-在線瀏覽

【摘要】神奇的音箱教學目標1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學準備1.了解有關農(nóng)藥、化肥的知識，知道它們的利弊。2.搜集有關農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學1課時。解讀與提示＊第1段由生活入手，使我們意識到農(nóng)業(yè)與日常

2025-02-06 19:41

西師大版六年級上冊北京的色彩教案-在線瀏覽

【摘要】《北京的色彩》教學目標1.自主學習本課生字，并能正確書寫，靈活運用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發(fā)對北京的熱愛之情。3.領悟作者的細致觀察，體會詞語在表情達意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫色彩的詞句。教學準備師生一

2025-01-23 00:12

西師大版六年級上冊收藏陽光教案-在線瀏覽

【摘要】收藏陽光教材簡析本文通過講述田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖與快樂的故事，告訴我們：在生活中，不僅需要物質(zhì)的儲備，還需要精神的力量。全文分為兩部分。第一部分主要講述了這樣一個寓言故事：田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖與快樂。第二部分寫這個故事蘊藏的深刻寓意，只要留心收藏生

2025-01-22 19:48

西師大版六年級上冊中華星教案-在線瀏覽

【摘要】《中華星》教學設計之一一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，看到“中華星”三個字，你想到了些什么？請帶著你們的思考一起學習這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫出文中不認識的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學習，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決

2025-02-07 08:51

西師大版六年級上冊沙漠玫瑰教案-在線瀏覽

【摘要】沙漠玫瑰教學目標1．學會本課生字新詞。2．了解沙漠玫瑰的特點和生活習性，學習作者細致觀察周圍事物的方法。3．理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。4．培養(yǎng)學生頑強的意志，學習全面地看問題。教學準備有關沙漠玫瑰不同情況下的生長圖片。教材簡析這篇文章是龍應臺女士1999年5月1

2025-01-22 21:09

西師大版六年級上冊韋德的心愿教案-在線瀏覽

【摘要】《韋德的心愿》教學設計教學目標1．學習本課生字，學會課文中的生詞。2．有感情地朗讀課文，理清文章順序，了解韋德的心愿，從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì)。3．學習課文運用比較、先抑后揚的表達方法表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。教學準備教師：有關心愿的故事和材料。學生：了解圣誕節(jié)、圣誕老人等資料。教材簡析

2025-01-22 21:09

西師大版六年級上冊試飛-在線瀏覽

【摘要】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深

2025-02-10 13:43

西師大版六年級上冊積累與運用六教案-在線瀏覽

【摘要】積累與運用（六）教材分析本次“積累與運用”共安排了六個方面的內(nèi)容：一是“溫故知新”，讓學生通過朗讀句子，體會排比句式的表達效果，并能自覺運用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”，通過詞語接龍這個有趣的游戲，可以檢測學生詞語積累的能力，同時進一步激發(fā)學生積累詞語的興趣，養(yǎng)成自覺積累的習慣，不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動平臺”，

2025-01-22 21:09

西師大版六年級上冊巨人的花園教案設計(參考版)

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