幼兒園老師讀書(shū)心得有感-在線瀏覽
2024-09-02 12:01本頁(yè)面
【正文】 他們。 幼兒園里大部分的小朋友年紀(jì)都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是十分弱的。不僅如此，在他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，我們 也要包容他們，不能責(zé)罰他們，要做到適當(dāng)?shù)慕逃龅接蟹椒ㄓ性E竅的教育。而這種時(shí)候我們不能使用強(qiáng)制性的態(tài)度，不然只會(huì)適得其反。這種時(shí)候，我們就不能只知道一味的責(zé)怪，我們首先應(yīng)該把事情的原委弄清楚，其次，我們?cè)賮?lái)把小朋友帶到房間里，來(lái)給他們單獨(dú)做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期，雖然我還沒(méi)有完全的掌握好，但是通過(guò)我之后的努力，我相信，我一定能夠掌握好 ! 幼兒園老師讀書(shū)心得有感篇 2 有人說(shuō)做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒(méi)完沒(méi)了的班級(jí)管理工作。今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的故事。不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴(yán)、多么神圣的描述，可是在我心中最好的教師卻是 “ 永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)老師，而是把自己當(dāng)成孩子最親密的朋友 ” 的人。 自從這學(xué)期幼兒園開(kāi)始實(shí)行 “ 自主 ” 環(huán)節(jié)后，我相信剛開(kāi)始的 .時(shí)候，每位老師都是急躁的，和我一樣有不安的心情、有不相信孩子的感覺(jué)。為此，我進(jìn)行了很深刻的反思。 每個(gè)班里，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮、好動(dòng)的孩子。在我們班，就發(fā)生過(guò)這樣一件事。于是我將他叫起，批評(píng)了他。 ” 聲音雖小，但卻一下子觸動(dòng)了我，孩子的用意是多么美好，而我非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，反而批評(píng)了他。但同時(shí)，我又告訴了他撿紙的行為是對(duì)的，但小朋友不能在地上，因?yàn)槿绻康降厣蟿e的小朋友沒(méi)看到會(huì)踩到你，你可以想個(gè)更好的方法來(lái)?yè)焖榧?，他?tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹了抹眼淚，又開(kāi)心地沖我笑了。因此作為老師，首先，必須要學(xué)會(huì)觀察，善于分析。從而發(fā)現(xiàn)幼兒的能力，并用寬容的心態(tài)去理解它。最后，充分討論，積極回應(yīng)。這樣，不但提高了孩子解決問(wèn)題的能力，而且還培養(yǎng)了他們觀察和思考的習(xí)慣。通過(guò)這件事，也讓我更加慚愧自己平日里的一些行為，在沒(méi)有了解孩子做某件事背后真正用意時(shí)，沒(méi)有緣由的根據(jù)自己的思維判斷來(lái)決定了孩子的對(duì)錯(cuò)，這是一種很不理智的做法。拿到這本書(shū)后，我開(kāi)始一陣惡補(bǔ)。如果是這樣的話，批評(píng)就失去任何意義了。 看了這篇文章之后，我開(kāi)始反思我對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理方法。我?guī)状翁嵝阎螅麄円廊辉谀抢镂倚形宜孛看挝叶际侨虩o(wú)可忍，在班里大發(fā)雷霆，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)那些搗亂的學(xué)生。 看了李鎮(zhèn)西老師的做法后，我突然意識(shí)到在維持課堂秩序方面我的做法簡(jiǎn)單、粗暴而且沒(méi)有效果。了解到這一 點(diǎn)后，在之后的課上，如果有違紀(jì)學(xué)生，我一般不會(huì)再大聲呵斥，而是課后把他們叫到辦公室跟他們心平氣和地聊一聊。當(dāng)我這樣做時(shí)，孩子們開(kāi)始能夠聽(tīng)進(jìn)去我的話了，課堂紀(jì)律也比以前好了很多，我跟學(xué)生的關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。我以為她是不敢說(shuō)，這節(jié)課的知識(shí)應(yīng) 該是學(xué)會(huì)了，可是做題時(shí)，錯(cuò)得特別多。當(dāng)時(shí)給我氣的，我就訓(xùn)斥她，你上課怎么聽(tīng)的課，錯(cuò)這么
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