鄂教版語文七下沁園春雪word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2025-02-07 02:23

語文版語文九下出師表word教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】出師表》山人版教學(xué)實(shí)錄出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的，這兩位大作家的詩的風(fēng)格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實(shí)，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學(xué)說對(duì)了！他說憑直覺，我們不要憑直覺

2025-02-07 08:25

語文版語文九下憶秦娥婁山關(guān)word課堂實(shí)錄及反思-在線瀏覽

【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校祖秉權(quán)一、組織教學(xué)：（師生互相問好）二、教學(xué)實(shí)施過程：師：毛澤東主席作為新中國的締造者，在政治方面的建樹是眾所周知的。他不僅是一位杰出的政治家，還是一位出色的詩人。同學(xué)們知道毛主席的哪些詩作？生1：我在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過毛主席的《七律·長征》。生2：我在閱讀時(shí)，讀過毛主席的《沁園春·雪》。

2025-01-23 00:00

人教版語文九上沁園春雪word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2025-01-21 20:55

鄂教版語文七下沁園春雪word教案-在線瀏覽

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情，體會(huì)詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2025-02-11 04:07

語文版九下家教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】《家》教學(xué)實(shí)錄（課前：播放ＭＴＶ《讓愛住我家》）師：剛才我們欣賞了《讓愛住我家》，不少同學(xué)臉上還露出了甜蜜的笑容。那么，你有哪些感想急于告訴給其他同學(xué)呢？生１：我感到畫面中的這個(gè)四口之家太幸福了！生２：他們相互關(guān)愛、相互體貼、相互包容，它讓我想到了“溫馨”、“溫暖”這些人間最美的詞匯！生３：它讓我想到了我的嚴(yán)肅的老爸，溫柔的老

2025-02-07 08:35

鄂教版語文七下沁園春雪word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會(huì)辨別寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）

2025-01-22 23:54

北師大版語文七下沁園春雪word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情，體會(huì)詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2025-01-21 19:01

蘇教版語文七下沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2025-01-23 00:40

蘇教版語文七下沁園春雪word學(xué)案2篇-在線瀏覽

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情，體會(huì)詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2025-01-23 00:40

鄂教版語文七下沁園春雪-在線瀏覽

【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡(jiǎn)介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視

2025-02-10 06:50

人教版語文九上沁園春雪課后題-在線瀏覽

【摘要】《沁園春·雪》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、發(fā)揮想像，用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖，并談?wù)勀愕母惺堋４祟}意在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想像，進(jìn)入詞的意境，揣摩雪景描寫的藝術(shù)特色，感受詩人的胸懷、氣質(zhì)和思想感情。詩人筆下的北國雪景，空間極其廣闊，景色極為壯

2025-02-02 13:55

魯教版九上沁園春雪word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2025-02-07 06:00

語文版語文七下橋梁遠(yuǎn)景圖word教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】《橋梁遠(yuǎn)景圖》教學(xué)目標(biāo)：1、理清課文思路，把握課文內(nèi)容。2、鞏固對(duì)說明文文體知識(shí)的掌握，感悟閱讀技巧。3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。重點(diǎn)：1、辨析說明方法，體會(huì)作用。2、品味說明文及語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。3、訓(xùn)練對(duì)關(guān)鍵句（段首概括句、過渡句和使用分號(hào)的句子）的敏感。實(shí)錄

2025-01-23 00:01

語文版九上草莓word課堂教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】師：這堂課我們學(xué)習(xí)一篇外國散文《草莓》，按照慣例要先介紹作者，今天不介紹，錢鐘書先生說過，如果你覺得雞蛋好吃，為什么一定要認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢。如果你學(xué)習(xí)后覺得伊瓦什凱維奇的文章不錯(cuò)，可以到網(wǎng)上搜索一下作者的概況及其他作品。需要提出的一點(diǎn)是，波蘭是一個(gè)有苦難史的國家，這個(gè)國家的作家和導(dǎo)演都有著鮮明的民族特點(diǎn)，以后大家有機(jī)會(huì)接觸可以注意一下。師：文章大家都讀了，根據(jù)

2025-02-10 21:03

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語文版語文九下沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄(已修改)

語文版語文九下沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)