在學(xué)校青年教師座談會上的講話稿范文精選5篇-在線瀏覽
2024-09-02 11:31本頁面
【正文】 是責(zé)任，是把孩子們引導(dǎo)成為一個人格健全的人，成為有個性有朝氣 的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實(shí)現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟不是一次培訓(xùn)就能完全解決的了的問題，所以我只是給老師們提出了幾個命題，讓大家去思考，那就是課堂提問的藝術(shù)、教學(xué)語言的藝術(shù)、教學(xué)組織的藝術(shù)以及和學(xué)生溝通的藝術(shù)等幾個方面。其實(shí)現(xiàn)在想一想，這些問題不是我一個校長就能說出來的，畢竟我本身就離這個目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，但之所以要提出來，還是希望這些高學(xué)歷、充滿朝氣的老師們在今后的工作中不斷的探 索與實(shí)踐，不斷的努力并完善。 在學(xué)校青年教師座 談會上的講話稿范文 2 青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。但是，中國有一句古話說得好： “ 行百里者半九十 ” ，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。類似于 年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗(yàn)，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安， 進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí)，那個時候可以說人心慌慌。那場風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。是啊，人生有多少個二十年。當(dāng)他們鬢染銀霜，激 情不在的時候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。馬克思主義的哲學(xué)原理告訴我們 “ 道路坎坷，前途光明 ” 。華山再高，頂有過路。那么，我們就能應(yīng)對隨時而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會更加順暢、通達(dá)，我們的前途將會更加美好。干一行，愛一行。那是因?yàn)槲抑?，人的一生不可能同時踏上兩條路。既然選擇了，就應(yīng) 該心無旁鶩的熱愛她、對待她。文中有這樣幾句話： “ 三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水 。還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅 向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個世界 ??” 天災(zāi)，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應(yīng)該給孩子什么 ?我想，我們所能做到的就是腳踏實(shí)地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。楚辭《離騷》中有這樣一句詩： “ 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 ” ，青年教師們，我們當(dāng)以此銘志，鼓足干動，去做好我們今后的工作 ! 青年教師們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，以 一定要爭氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量，譜寫出無愧于時代的壯麗篇章 ! 最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂 ! 在學(xué)校青年教師座談會上的講話稿范文 3 各位老師們： 今天，是 96 個五 今天在座的都是青年教師。因?yàn)檫@個階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的 。第三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。 30 歲以下的人 12 多一點(diǎn)，占三分之一。隨著大量老教師退休，青年教師的比重將大大增加，促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，必須加大對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊 迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重大工程。 同時，作為我們每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢，把握時代要求，自重自強(qiáng)，不負(fù)重托。不當(dāng)之處，請各位批評、指正。 我相信，我們在座的同志都想成為一名好教師，都想自己在工作中得心應(yīng)手，在事業(yè)上有所作為。在我們這個學(xué)校里我們是年輕的，在我們學(xué)校蒸蒸 日上的時候，我們要做出年輕人該做出的成績。我們必須對學(xué)校負(fù)這個責(zé)任。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。作一個教師要每時每刻都應(yīng)意識到：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒有滿足之時，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。只有我們對工作充滿激情地，才會忙碌而不盲目，放松而不放縱。 第二，我們青年人要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。所以教師的思想情操，道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。因此，我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì) 。誠實(shí)守信，言行一致的職業(yè)操守 。 第三：做一個能關(guān)心寬容別人的人。作為一名教師，無論是對待
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