五年級班主任工作計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-09-02 11:02本頁面
【正文】 ，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì) 律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。 更好的實(shí)行 “ 我的成長存折 ” 評價(jià)體系，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。激發(fā)學(xué)生的競爭意識和合作意識。 四、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容 ： 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 五年級班主任工作計(jì)劃范文模板 、了解學(xué)生思想狀況。我接手該班已一學(xué)期 ,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談 ,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 ,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動 ,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 其次 ,嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。 最后 ,進(jìn)行家庭訪問 ,通過與小學(xué) 生父母的對話 ,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 抓好班主任的日常工作。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗 ,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育 ,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感 ,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo) ,要求學(xué)生做到精神飽滿 ,姿勢正確 ,動作符合節(jié)奏 ,做操完畢聽口令整理好 隊(duì)伍 ,依次返回教室。 (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大 ,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 (3)組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí) ,離校時(shí)情緒變得激動 ,行為舉止
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1