【正文】 預(yù)算 物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。 設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。 主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 方案策略： 活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等 一、宣傳方式傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式（家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件），告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。 宣傳時(shí)間：提前一周 活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定 具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長(zhǎng)帶一名孩子。（準(zhǔn)備蒙眼睛的布） 學(xué)員 才藝表演（事先安排好出場(chǎng)順序） 家庭對(duì)對(duì)碰 a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。 c、比賽距離為 50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。 主持人發(fā)表總結(jié)性講話。 合影留念 活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì)，說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 5 一、活動(dòng)背景 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 二、活動(dòng)目的 為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵 去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 2號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在 5號(hào)樓報(bào)告廳。 七、活動(dòng)組織 院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社。 (2)邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。即讓廣闊學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。 工程三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。 工程五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè) “ 抱抱留影〞的活動(dòng)。 活動(dòng)后期安排 在活動(dòng)舉行后，把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛，把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動(dòng)的籌劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。 鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。 二、活動(dòng)時(shí)間： 11月（ 11月的第 4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 購(gòu)買 “ 黃絲帶 ” ，用于征集 “ 感恩箴言 ” 。 《感恩的心》手語(yǔ)版示范。（ 11 月 23日）班級(jí)教師集中懸掛。 《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）。 （四）、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓 “ 感恩箴言 ” （班級(jí)教師念給孩子聽），順序：N2— K1A— K1B— K1C— K2A— K3A。 二、活動(dòng)主題： 學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11月 __日 ――20__ 年 11月 __日。（閔雪琴） 出好一期以 “ 感恩 ” 為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。 開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)（ 11 月 __日）。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員） 在校園內(nèi)外做一件感恩的事。德育處教導(dǎo)處）。（德育處） 總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（ 12 月 __日） 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 8 一、活動(dòng)意義： 通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。 了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。 三、活動(dòng)安排： 晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。 班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。 班級(jí)內(nèi)進(jìn)行 “ 藍(lán)絲帶活動(dòng) ” 。 四、 班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程： 11月 24 日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言。 11月 25 日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以 “ 感恩節(jié) ” 為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。 (提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。 活動(dòng)方法： 1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。 3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō) “ 謝謝 ” 。 5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。 (一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。 (配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受 )。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。 五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程： 由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。利用語(yǔ)言烘托氣氛。 老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他 (她 )的話。 (背景音樂 ) 在主持人的引導(dǎo)下，老 師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。 六、活動(dòng)延伸： 感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念 感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 9 一、活動(dòng)主題 感恩我周圍的一切 二、活動(dòng)目的 “ 吃水不忘挖井人 ” ，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來(lái)之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過(guò)我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來(lái)臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動(dòng)。 11月 26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。 生活部和體育部在 11： 00 前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小 針，吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。記錄紙粘在展牌上，做成一張 “ 感恩板 ” 。 辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。 活動(dòng)具體開展時(shí)，各部相互配合。 文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群 102。 當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語(yǔ)表演、互動(dòng)游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。 晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體 合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。這些工作必須在 11月 24日之前完成。 學(xué)習(xí)部組織 09級(jí)各班準(zhǔn)備以 “ 感恩 ” 為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備 2個(gè)。朗誦一般 3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。 生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 賀卡 120元彩紙 10元?dú)馇?60元吹塑板 35元證書 15 元毛線 80 元小飾品 30元獎(jiǎng)品 60元 共計(jì) 410元 具體獎(jiǎng)品未定。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 10 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué) 二、目標(biāo)要求 具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩 。在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我。 感恩走進(jìn)社會(huì) —— 感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。 六、活動(dòng)安排 (一 )宣傳活動(dòng) 制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。 進(jìn)行一次以 “ 感恩 ” 為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出 “ 懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩 ” 的倡議。各班出一期 “ 感恩 ” 專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 (二 )體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng) 全面實(shí)施四個(gè) “ 感謝 ” 活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 開展 “ 一封家書 ” 活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 (4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。 舉行一次 “ 感恩 ” 為主題的手抄報(bào)展評(píng)。 (如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。 認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎?