【正文】 活動(dòng)地點(diǎn)、 __學(xué)院 __校區(qū) 涉外事宜、 __學(xué)院青年志愿者工作部 聯(lián)系方式、 (志愿者工作部部長(zhǎng) 解新輝 ) (志愿者工作部部長(zhǎng) 崔曉樂(lè) ) 希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。 五、贊助活動(dòng)意義 增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。 三、宣傳效應(yīng) 希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。 二、宣傳方式 橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅， (橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳 贊助商的名稱 )。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助我?；顒?dòng)的可行性有較深入的了解。 __學(xué)院青年志愿者工作部于 __年 11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。主要在以下幾方面費(fèi)用、 榮譽(yù)證書(shū)、 服裝租用 。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。時(shí)間在 3— 5分鐘左右。 鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信 。 7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、 贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。 二、活動(dòng)主題 感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。 感恩節(jié)活動(dòng) 策劃方案 2023 篇 15 一、活動(dòng)目的 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 （ 3）聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。 師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？ 師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？ （ 1）教師讀信 師：你們聽(tīng)后有什么感受？ 幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。 培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 講感恩故事《一束野花》。腿和腳可以？（走和跑）。耳朵可以？（聽(tīng)）。舒適和困難都是一種祝福， 如果我們克服了困難，他會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)和幸福。 （ 3）。 （ 1）。 活動(dòng)過(guò)程： 問(wèn)候孩子們，唱美德主題歌。 通過(guò)視覺(jué)教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。 發(fā)動(dòng)老師與家長(zhǎng)參與 “ 愛(ài)心方程式 ” 活動(dòng)，并請(qǐng)參與者在簽名冊(cè)上留念。 共同觀看影片節(jié)選或由老師簡(jiǎn)介故事內(nèi)容，介紹活動(dòng) 的具體實(shí)施方式： （ 1）以家庭為單位，以學(xué)期末為時(shí)間節(jié)點(diǎn)（或更久）。 活動(dòng)準(zhǔn)備 影片《 Pay it farward》節(jié)選或故事簡(jiǎn)介、圖片。 給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。 (四 )活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。 六、任務(wù)分配： 辦公室： (一 )負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作 (11月 20日前完成 ) (二 )負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作 (11 月 23 日 ) (三 )負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作 (11月 20之前完成 ) (四 )制作宣 傳板、感恩墻和集卡箱 (11月 20日之前完成 ) (五 )借音響、麥克、桌子。 (四 )活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲。 將 “ 感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行 ” 活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。 一、活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)以 “ 感恩 __中，與愛(ài)同行 ” 為主題，借此升華 “ 愛(ài)在 __中 ” 的主旨，弘揚(yáng) __中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通 過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。 舉行一次 “ 感恩 ” 為主題的手抄報(bào)展評(píng)。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 進(jìn)行一次以 “ 感恩 ” 為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出 “ 懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩 ” 的倡議。 感恩走進(jìn)社會(huì) —— 感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 10 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué) 生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)習(xí)部組織 09級(jí)各班準(zhǔn)備以 “ 感恩 ” 為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備 2個(gè)。 晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體 合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群 102。 文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。 辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小 針，吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。 11月 26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書(shū)記、老師。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。 (背景音樂(lè) ) 在主持人的引導(dǎo)下，老 師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。利用語(yǔ)言烘托氣氛。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。 5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。 活動(dòng)方法： 1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。 11月 25 日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以 “ 感恩節(jié) ” 為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。 班級(jí)內(nèi)進(jìn)行 “ 藍(lán)絲帶活動(dòng) ” 。 三、活動(dòng)安排： 晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。（德育處） 總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（ 12 月 __日） 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 8 一、活動(dòng)意義： 通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員） 在校園內(nèi)外做一件感恩的事。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。 二、活動(dòng)主題： 學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11月 __日 ――20__ 年 11月 __日。 《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）。 《感恩的心》手語(yǔ)版示范。 二、活動(dòng)時(shí)間： 11月（ 11月的第 4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 活動(dòng)后期安排 在活動(dòng)舉行后，把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛，把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動(dòng)的籌劃，照片，放在愛(ài)心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。 工程三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深入人心。即讓廣闊學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。 七、活動(dòng)組織 院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 5 一、活動(dòng)背景 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 主持人發(fā)表總結(jié)性講話。（準(zhǔn)備蒙眼睛的布） 學(xué)員 才藝表演（事先安排好出場(chǎng)順序） 家庭對(duì)對(duì)碰 a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。 方案策略： 活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等 一、宣傳方式傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式（家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件），告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。 設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。 主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫(xiě)在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。中國(guó)自古就有“ 受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” 的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的生活 。 明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。 人員分組。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開(kāi)展 “ 情系老人 ” 的活動(dòng)。 (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保