幼兒園大班主題活動方案參考【5篇】-在線瀏覽
2024-08-29 10:48本頁面
【正文】 ，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。 ，勇敢大方地說出自己的見解。 活動流程 ：秋天在哪兒為了讓幼兒對秋天 有一個初步的認識 .我們組織幼兒來到戶外找秋天： ①戶外談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)了 ?你是怎么知道的 ?② 找秋天：幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找秋天，看誰找到的秋天景象多。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶 !)。 ⑤ 撿拾樹葉。 ，學(xué)唱歌曲《小樹葉》看到大樹上的樹葉越來越少，有孩子產(chǎn)生了疑問：樹葉離開媽媽不害怕嗎 ?它為什么要離開大樹媽媽 ?有幼兒提出：樹葉落光了，大樹媽媽肯定會很傷心。有的用皺紋紙做成花貼在大樹上，有的還對大樹說悄悄話。 ：《秋天來了》怎樣把室外的秋天搬到教室來呢 ? 我們請幼兒討論，他們一致決定把秋天畫下來，畫什么怎么畫，也請幼兒進行了商討。 ：穿樹葉項鏈、設(shè)計樹葉服裝、用樹葉做娃娃家的蔬菜、食物等，開展相應(yīng)的角色游戲。 ，能夠做到多吃水果和糧食。 活動流程 秋天到了，各種各樣的水果、農(nóng)作物成熟了。接下來我們學(xué)習(xí)了兒歌《秋姑娘的禮物》，同時針對個別幼兒不愿吃水果和挑食的不良習(xí)慣，我們請了保健大夫向幼兒做蔬菜、水果的營養(yǎng)宣傳。 《加油干》和舞蹈《多快樂》。但是孩子們卻沒有忽略這些細小的變化 ,我說話怎么在冒煙阿 ?”“ 我的手好冷啊 !”“ 我穿了好多衣服 ,都動不了了 !” 不知不覺中 ,孩子們對冬天是什麼樣的產(chǎn)生了好奇 ,而關(guān)于冬天的話題引來了更多孩子參與其中。對冬天有一個更真切的認識。 知道冬天的時候應(yīng)該多運動 ,身體才能更健康 幼兒能積極的回答問題 ,增強幼兒的口頭表達能力。 教師出示圖片 :讓幼兒觀察圖片 ,讓后再請幼兒進行回答冬天的特征。 在眾多圖片里找出冬天情景的圖片 ,并說說為什么 ? 以散文《冬天來》進行小結(jié)。 師 :冬天還是什么哪 ?我們到處去找一找看一看吧。讓幼兒在進行游戲的同時 ,感受到科學(xué)活動的快樂。 幼兒園大班主題活動方案 4
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